بررسی جایگاه فرهنگ پژوهش ، موانع و راهکارهای توسعه ی فرهنگ پژوهش درمیان معلمان آموزش و پرورش

چکیده مقاله

هدف از انجام این مقاله بررسی فرهنگ پژوهش در بین معلمان و همچنین بررسی موانع و راهکارهایی برای توسعهفرهنگ پژوهش می باشد آموزش و پرورش با انسان سر و کار دارد و به همین خاطر پژوهش در آن بسیار ضروری است به دلیل پیچیدگی مسائل مربوط به انسان، پژوهش نیز دارای پیچیدگی های خاصی است برای ارتقای کیفیت تعلیم وتربیت و اثربخشی آموزشی، لازم است توانمندی های مناسبی در معلمان تقویت شود لذا آگاهی از موانع پژوهش جهتبرنامه ریزی های ما به منظور ارتقاء کمی و کیفی پژوهش در آموزش و پرورش ضروری به نظر می رسد بنابراین می توانبیان کرد که ابتدا باید عوامل بازدارنده موثر بر پژوهش و فرهنگ پژوهش را شناسایی کرد و سپس به ارائه راهکارهاییمبتنی بر رفع عوامل بازدارنده پرداخت که در این مقاله با استفاده از روش کتابخانه ای توصیفی و تحلیلی اهمیت وویژگی مفهوم پژوهش در آموزش و پرورش و همچنین موانع , راهکارهای توسعه فرهنگ پژوهش در میان معلمان موردبررسی قرار گرفته است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

میترا نصیرپور

کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات دانشگاه شیراز

غلامرضا داودی

کارشناسی برق قدرت دانشگاه شهید رجایی تهران

نصیرپور، میترا و داودی، غلامرضا،1400،بررسی جایگاه فرهنگ پژوهش ، موانع و راهکارهای توسعه ی فرهنگ پژوهش درمیان معلمان آموزش و پرورش،سیزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 مهر 1400 · بابل