بررسی رابطه اضطراب و انزوای اجتماعی با کنترل عاطفی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر ورامین

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه اضطراب و انزوای اجتماعی با کنترل عاطفی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر ورامین بود روش پژوهش از نوع توصیفی و همبستگی بود جامعه آماری کلیه دانش اموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر ورامین در سال تحصیلی ۱۴۰۵ ۱۴۰۴ بودند که با استفاده از فرمول کوکران و جدول مورگان تعداد آنان ۳۴۷ نفر به عنوان نمونه انتخاب گردید و با روش نمونه گیری تصادفی ساده وارد مطالعه شدند داده های پژوهش با استفاده از پرسشنامه اضطراب بک، پرسشنامه انزوای اجتماعی آشر و پرسشنامه کنترل عواطف ویلیامز و چامبلز جمع آوری شد تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش توصیفی در نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ انجام گرفت یافته های پژوهش حاضر نشان داد بین اضطراب و انزوای اجتماعی با کنترل عاطفی به صورت کلی رابطه منفی و معناداری وجود دارد p

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محدثه احمدی بهروز

دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین، پیشوا

احسان بختیاری

دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین، پیشوا

مریم بهنام مرادی

دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین، پیشوا

�حمدی بهروز، محدثه و بختیاری، احسان و بهنام مرادی، مریم،1405،بررسی رابطه اضطراب و انزوای اجتماعی با کنترل عاطفی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر ورامین،بیست و نهمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و نهمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی27 فروردین 1405 · بابل