مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی نقش سبک های رهبری بر میزان خلاقیت معلمان در فضای آموزشی

چکیده مقاله

خلاقیت متغیری مهم و اثرگذار بر بهبود عملکرد و بقای سازمان هاست از این بسیاری از پژوهشگران به بررسی رابطه بین خلاقیت و عوامل موثر بر آن پرداخته اند یکی از این عوامل مهم، رهبری است رهبری خود دارای سبک های مختلفی است که میان آن ها، رهبری تحولی اهمیت بالایی دارد هدف این پژوهش بررسی رابطه بین سبک رهبری تحولی و خلاقیت معلمان در مدارس و فضاهای آموزشی است روش این پژوهش کتابخانه ای بوده که طی آن با بررسی مقالات مختلف به بررسی رابطه رهبری تحولی و خلاقیت پرداخته می شود نتایج پژوهش نشاندهنده آن است که سبک های رهبری و به ویژه رهبری تحول گرا بر خلاقیت معلمان در مدارس و فضاهای آموزشی اثرگذار است رهبران تحول گرا از طریق مولفه هایی نظیر تقویت انگیزش درونی، تحریک عقلانی، توانمند سازی روان شناختی، حمایت از نوآوری و آزادی نسبی، ایجاد چشم انداز، تشویق و به چالش کشیدن، می توانند خلاقیت کارکنان خود را افزایش دهند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر محبوبه جمال

محبوبه جمال

آموزش و پرورش منطقه جوادآباد، ورامین، تهران نویسنده مسئول

تصویر زهرا جمال

زهرا جمال

آموزش و پرورش منطقه جوادآباد، ورامین، تهران

شیوه ارجاع

�مال، محبوبه و جمال، زهرا،1403،بررسی نقش سبک های رهبری بر میزان خلاقیت معلمان در فضای آموزشی،بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 فروردین 1403 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۶,۶۸۳ مشاهده

مروری بر درس پژوهی: تعاریف، ویژگی ها، اهداف و مراحل اجرا

درس پژوهی به طورکلی به معنی پژوهش مشارکتی معلمان در کلاس درس می باشد گروهی از معلمان موضوع خاصی ازبرنامه…

درس پژوهیارزشیابیمساله یابی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۸۰۲ مشاهده

بررسی اهمیت کتابخوانی بر پیشرفت دانش آموزان

کتاب خوانی به عنوان یک فعالیت مفید و سودمند برای رشد فردی، افزایش دانش و بهبود مهارت های زبانی و ادبی، ا…

کتابکتابخوانیدانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۳۴ مشاهده

شناخت تفاوت های فردی دانش آموزان در یادگیری و آموزش موثرتر

یکی از پدیده های طبیعی مشهود در تمام ساختارهای جوامع انسانی وجود تفاوت است یک نظام آموزشی سالم، انسانیو…

تفاوت های فردیدانش آموزانیادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۶۶ مشاهده

تحلیل محتوای توصیفی تصاویر کتاب علوم پایه سوم ابتدایی

این پژوهش با هدف تحلیل محتوای توصیفی تصاویر کتاب علوم پایه سوم ابتدایی انجام شده است طی این پژوهش تمامید…

تصاویرسوم ابتداییعلوم تجربی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۰۵ مشاهده

استراتژی های آموزش مطالعات اجتماعی در دوره ابتدایی

یکی از اهداف مهم آموزش مطالعات اجتماعی در دوره ابتدایی آموزش مفاهیم، مهارت ها و نگرش ها است از طرفی امرو…

مطالعات اجتماعیابتداییاستراتژی آموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۹۳۹ مشاهده

بررسی بدفهمی های استدلال و اثبات در هندسه پایه نهم

یکی از عواملی که در یادگیری دانش آموزان اختلال ایجاد میکند بدفهمی های ریاضی می باشند استدلال و اثبات در…

یادگیریبدفهمیاثبات