مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ فارسی

پیش بینی هوش معنوی بر اساس خویشتن شناسی و خودبازداری در جانبازان

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر پیش بینی هوش معنوی بر اساس خویشتن شناسی و خودبازداری در جانبازان بود روش تحقیق از نوع همبستگی بود جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه جانبازان شهر کرج در سال ۱۴۰۴ و حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران ۲۳۴ نفر در نظر گرفته شد که به صورت در دسترس انتخاب شدند ابزار جمع آوری اطلاعات در این پژوهش شامل سه پرسشنامه هوش معنوی کینگ ۲۰۰۸ ، خویشتن شناسی دیوید وتن و کیم کامرون ۱۹۹۱ و خود کنترلی تانجی ۲۰۰۴ بود فرضیات تحقیق با استفاده از آزمون تحلیل رگرسیون با رعایت پیش فرض ها مورد بررسی قرار گرفتند نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد متغیرهای خویشتن شناسی و خودبازداری می توانند ۳۳ درصد از واریانس هوش معنوی جانبازان را تبیین کنند بر اساس نتایج ضرایب رگرسیونی خویشتن شناسی و خودبازداری با ضریب مثبت و بتای ۲۹۱/۰ و ۴۴۲/۰ وارد معادله رگرسیونی هوش معنوی در جانبازان گردیده است لذا جانبازان با خویشتن شناسی و خودبازداری بیشتر از هوش معنوی بالاتری برخوردار می باشند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر علی حشمدار

علی حشمدار

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران

تصویر نفیسه دورودیان

نفیسه دورودیان

استادیار، گروه روانشناسی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران

تصویر محمدرضا بلیاد

محمدرضا بلیاد

استادیار، گروه روانشناسی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران

شیوه ارجاع

�شمدار، علی و دورودیان، نفیسه و بلیاد، محمدرضا،1405،پیش بینی هوش معنوی بر اساس خویشتن شناسی و خودبازداری در جانبازان،بیست و نهمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و نهمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی مجموعه مقالات بیست و نهمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی27 فروردین 1405 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۲۵۵ مشاهده

ارزیابی کاربست ساحت های شش گانه تربیتی در بالندگی دانش آموزان: ارائه الگوی کیفی

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر تربیت تمام ساحتی و بالندگی دانش آموزان تاکید دارد، اما یکی از چالش های…

بالندگی دانش آموزانارزشیابی کیفیسند تحول بنیادین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۲۰۳ مشاهده

نقش خانواده، مدرسه، رسانه ها و گروه همسالان در جامعه پذیری دانش آموزان ایرانی

این پژوهش با هدف بررسی نقش چهار نهاد اصلی جامعه پذیری خانواده، مدرسه، رسانه ها و گروه همسالان در شکل گیر…

جامعه پذیریرسانه هاگروه همسالان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۲۰۰ مشاهده

پیش بینی استرس پس از سانحه ی پیچیده بر اساس سبک های دلبستگی و شفقت به خود در دانشجویان ایرانی

پژوهش حاضر با هدف پیش بینی استرس پس از سانحه ی پیچیده بر اساس سبک های دلبستگی ایمن، اجتنابی و اضطرابی و…

دلبستگیشفقت به خودسبک های دلبستگی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۹۴ مشاهده

مروری بر نقش CBT و ACT در بهزیستی روانی

بهزیستی روانشناختی و تحریفات شناختی نقش مهمی در سلامت روان و عملکرد اجتماعی تحصیلی نوجوانان دارند و می ت…

تحریفات شناختیبهزیستی روانشناختیمداخلات روانشناختی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۹۲ مشاهده

تاثیر برنامه مشاوره پیش از ازدواج بر کاهش اختلافات زناشویی و افزایش سازگاری زوجین

مقدمه: هدف مطالعه حاضر بررسی تاثیر برنامه مشاوره پیش از ازدواج بر کاهش اختلافات زناشویی و افزایش سازگاری…

کاهش اختلافات زناشوییافزایش سازگاری زوجینرابطه برنامه مشاوره پیش از ازدواج
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۸۷ مشاهده

بررسی رابطه انعطاف پذیری شناختی و انزوای اجتماعی با احساس تنهایی در دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین پیشوا

هدف از مطالعه حاضر بررسی و تعیین تاثیر انعطاف پذیری شناختی و انزوای اجتماعی بر احساس تنهایی در دانشجویان…

انعطاف پذیری شناختیانزوای اجتماعیاحساس تنهایی