چکیده مقاله
اختلالات رفتاری در کودکان یکی از چالشهای اساسی در حوزه سلامت روان است که میتواندپیامدهای عمیقی بر رشد، یادگیری، روابط اجتماعی و کیفیت زندگی فرد در آینده داشته باشد درک عوامل موثر در بروز این اختلالات، امری حیاتی برای پیشگیری، تشخیص زودهنگام و ارائه مداخلات موثر محسوب میشود مطالعات نشان دادهاند که علاوه بر عوامل محیطی، مولفه هایژنتیکی نیز نقش قابل توجهی در شکلگیری و بروز طیف وسیعی از اختلالات رفتاری در دورانکودکی ایفا میکنند این مقاله به بررسی جامع رابطه پیچیده بین ژنتیک و اختلالات رفتاری درکودکان میپردازد در این راستا، ابتدا به تشریح مفهوم اختلالات رفتاری و جایگاه آنها درسلامت روان کودکان پرداخته میشود سپس، مبانی ژنتیک در اختلالات رفتاری، شاملوراثتپذیری، نقش ژنهای خاص و مکانیسمهای مولکولی مرتبط، به زبانی مفهومی مورد بحثقرار میگیرند بخش بعدی به تعاملات ژن محیط، اپیژنتیک و تاثیر عوامل خانوادگی و اجتماعیبر ظهور یا تعدیل اثرات ژنتیکی میپردازد ملاحظات بالینی، از جمله تشخیص افتراقی، ارزیابیچندرشتهای و ضرورت مشارکت والدین، نیز مورد تاکید قرار میگیرند با توجه به موانع موجود درمسیر کمک به کودکان و خانوادههایشان، از جمله چالشهای علمی، آموزشی، درمانی و حقوقی،این مقاله چارچوب قانونی و حقوقی ایران برای حمایت از کودکان و بیماران را مورد بررسی قرارمیدهد در نهایت، راهبردهای پیشنهادی برای رفع موانع با اتکا به قوانین ایران، با در نظر گرفتننقش نظام سلامت، آموزش و پرورش، نهادهای حمایتی و اخلاق پزشکی، ارائه شده و مسیرپیشنهادی اجرای سیاستها از غربالگری تا پیگیری مورد بحث قرار میگیرد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
کلانتری، زهرا و روستائی، نگین و شفاعتیان، نرگس و قائدی، حدیث و شفیعی، ابوذر،1405،بررسی تاثیر ژنتیک و بروز اختلالات رفتاری در کودکان، چگونگی رفع موانع موجود براساس قوانین ایران،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر