مقالات امین ملازهی
مقایسه کیفیت یادگیری در کلاس های چند پایه و تک پایه
کیفیت یادگیریکلاس های چندپایهمهارت های اجتماعی
مقایسه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کلاس های چند پایه وعادی دوره ابتدایی و بررسی مشکلات معلمان و شیوه ی مدیریت آن
پیشرفت تحصیلیکلاس های چندپایهآموزش ابتدایی
مقایسه روش تدریس فعال و سنتی در کلاس های چند پایه
روش تدریس فعالکلاس چندپایهروش تدریس سنتی.
تاثیر صلاحیت معلمان و مهارت اجتماعی و مشارکت دانش آموزان در کلاس های چندپایه
کلاس های چندپایهصلاحیت معلمانمهارت های اجتماعی
طراحی سیستم های یادگیری تطبیقی بر پایه هوش مصنوعی جهت مدیریت تنوع در کلاس های چند پایه
هوش مصنوعیمدیریت تنوعکلاس های چندپایه
سنجش وارزیابی درکلاس های چندپایه مقطع ابتدایی
سنجشارزیابییادگیری
سنجش عدالت آموزشی در کلاس های چند پایه با استفاده از شاخص های کیفیت یادگیری
عدالت آموزشیکیفیت یادگیریدسترسی به منابع
رویکردهای اثربخش درفناوری آموزشی و مدیریت کلاس های چندپایه
مدیریت آموزشییادگیری مشارکتیفناوری آموزشی
راهبردهای تدریس و برنامه ریزی درسی در کلاس های چندپایه
راهبردهای تدریسبرنامه ریزی درسیکلاس های چندپایه
راهبردهای برقراری ارتباط موثر در کلاس های چند پایه و مزیت ها و محدودیت های کلاس های چند پایه
ارتباط موثرکلاس چند پایهمزیت و محدودیت
تحلیل نقاط قوت و ضعف نظام آموزشی در کلاس های چندپایه
کلاس های چندپایهنقاط قوتنظام آموزشی
تحلیل مقایسه ای عملکرد دانش آموزان در کلاس های چندپایه و کلاس های عادی
تحلیل مقایسه ایعملکرد دانش آموزانکلاس های چندپایه
تحلیل روش های نوآورانه تدریس در کلاس های چند پایه روستایی
کلاس های چندپایهیادگیری همکارانهتدریس نوآورانه
مشکلات خاص کلاس های چند پایه و بررسی مزایا و معایب آن
مدیریت کلاسکلاس های چندپایهروش های تدریس
مزیت ها و محدودیت های کلاس های چند پایه براساس تجربه معلمان کلاس های چند پایه
مزایامعلمانکلاس های چندپایه
مبانی و اصول برنامه ریزی درسی و مدیریت یادگیری در کلاس های چندپایه
برنامه ریزی درسیمدیریت یادگیریآموزش تلفیقی
تحلیل بازنمایی محیط زیست در ادبیات معاصر فارسی
محیط زیستادبیات معاصر فارسیطبیعت
تاثیرات هیجانی و اضطرابی کلاسهای چند پایه بر دانش آموزان
کلاس های چندپایهاضطراب تحصیلیهیجان های تحصیلی
تاثیر کلاس های چندپایه بر رشد اجتماعی و مهارتی دانش آموزان
رشد اجتماعیکلاس های چندپایهرشد مهارتی