مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ فارسی

چالش ها و فرصت های آموزش مجازی در افزایش کیفیت یادگیری دانش آموزان

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر بررسی چالش ها و فرصت های آموزش مجازی در افزایش کیفیت یادگیری دانش آموزان بود روش تحقیق از نوع مروری بود و در آن با بررسی و تحلیل منابع علمی و پژوهش های انجام شده در حوزه آموزش مجازی، ابعاد مختلف این نوع آموزش مورد مطالعه قرار گرفت در فرآیند پژوهش، منابع علمی مرتبط با آموزش الکترونیکی، مدارس هوشمند، فناوری اطلاعات در آموزش و کیفیت یادگیری مورد بررسی قرار گرفت و یافته های آن ها تحلیل و دسته بندی شد نتایج بررسی ها نشان داد که آموزش مجازی می تواند با افزایش دسترسی به منابع آموزشی، فراهم کردن فرصت های یادگیری انعطاف پذیر و تقویت تعامل و مشارکت دانش آموزان، به بهبود کیفیت یادگیری کمک کند در عین حال، چالش هایی مانند محدودیت های زیرساختی، کمبود مهارت های فناوری در میان معلمان و برخی پیامدهای اجتماعی ناشی از استفاده گسترده از فناوری از جمله موانع توسعه موثر آموزش مجازی محسوب می شوند همچنین یافته ها نشان داد که بهره گیری از رویکرد یادگیری ترکیبی و برنامه ریزی مناسب آموزشی می تواند نقش مهمی در افزایش اثربخشی آموزش مجازی داشته باشد در مجموع، نتایج پژوهش نشان داد که آموزش مجازی در صورت فراهم بودن زیرساخت های مناسب و ارتقای مهارت های معلمان می تواند به عنوان ابزاری موثر برای ارتقای کیفیت یادگیری در نظام آموزشی مورد استفاده قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر امین ملازهی

امین ملازهی

دکترای تخصصی، برنامه ریزی درسی،گروه علوم تربیتی، دانشکده روانشناسی تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان، زاهدان، ایران

تصویر فاطمه صفری

فاطمه صفری

کارشناس آموزش ابتدایی از دانشگاه پردیس امام جعفر صادق ع ایلام

تصویر شهناز میرزایی

شهناز میرزایی

کارشناسی آموزش ابتدایی از دانشگاه پردیس فاطمه زهرا س اصفهان

تصویر صبا هاشمیان

صبا هاشمیان

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی آبدانان

شیوه ارجاع

مهدوی پور، نسرین و صفری، فاطمه و میرزایی، شهناز و هاشمیان، صبا،1405،چالش ها و فرصت های آموزش مجازی در افزایش کیفیت یادگیری دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۲۹۱ مشاهده

نقش مدیریت دانش در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس

مدیریت دانش به عنوان یکی از رویکردهای نوین مدیریتی، نقش فزاینده ای در بهبود کیفیت نظام های آموزشی و ارتق…

عملکرد تحصیلیمدیریت دانشمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۸۴ مشاهده

نقش خواجه نظام الملک در اداره حکومت سلجوقی

خواجه نظام الملک طوسی ۴۸۰ ۴۱۰ ه ق از برجسته ترین وزیران دوران سلجوقیان بود که نقش بسزایی در تثبیت سلطنت…

سلجوقیانخواجه نظام الملکدیوان سالاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۱۰۴ مشاهده

طراحی و پیاده سازی یک پروتکل مسیریابی مبتنی بر الگوریتم های کوتاه ترین مسیر

در شبکه های رایانه ای، انتخاب مسیر بهینه برای انتقال داده ها یکی از مسائل اساسی در بهبود کارایی و کاهش ت…

پروتکل مسیریابیدایکسترامسیریابی شبکه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۰ مشاهده

مطالعه روانشناسی محیطی بر شکل گیری حس آرامش و تنش زدایی در فضاهای معماری

روانشناسی محیطی یکی از حوزه های میان رشته ای مهم میان معماری، روانشناسی و علوم رفتاری است که به بررسی تع…

معماریتنش زداییروانشناسی محیطی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۵۱ مشاهده

بررسی پوشاک زنان و مردان رومی در عصر بیزانس

رومیان یکی از غنی ترین فرهنگ های جهان را دارا می باشند پوشاک رومیان نیز یکی از به همین صورت است و پر است…

پوشاک رومیانعصر بیزانسزنان و مردان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۱۳ مشاهده

نقش مدیران مدارس در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین سند بالادستی نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران، بر…

دانش آموزانیادگیری نوینیادگیری فعال