آموزش ابتدایی؛ زیربنای پیشرفت فردی و اجتماعی

چکیده مقاله

آموزش ابتدایی به عنوان نخستین و بنیادی ترین مقطع نظام های آموزشی، نقشی تعیین کننده در شکل گیری ابعاد شناختی، عاطفی، اجتماعی و اخلاقی انسان ایفا می کند این مقطع، بستر اولیه برای سوادآموزی، پرورش مهارت های پایه ای زندگی، شکل گیری نگرش ها و ارزش ها و کشف استعدادهای فردی است و اثرات آن تا بزرگسالی و حتی در سطح توسعه اجتماعی و اقتصادی جوامع تداوم می یابد پژوهش های متعدد نشان می دهد کیفیت آموزش در دوره ابتدایی رابطه ای معنادار با موفقیت تحصیلی در مقاطع بالاتر، کاهش نابرابری های آموزشی، افزایش سرمایه انسانی و تقویت مشارکت اجتماعی دارد در آموزش ابتدایی، کودک برای نخستین بار به طور نظام مند با مفاهیم بنیادین خواندن، نوشتن و ریاضیات آشنا می شود و هم زمان مهارت های ارتباطی، حل مسئله، تفکر انتقادی و همکاری را می آموزد معلمان این مقطع، با ایفای نقش الگوهای رفتاری و عاطفی، سهم بسزایی در تقویت اعتمادبه نفس، خودکارآمدی و انگیزه یادگیری دانش آموزان دارند از سوی دیگر، برنامه های درسی متناسب با نیازهای رشدی کودکان، روش های تدریس خلاقانه و محیط های یادگیری امن و حمایتگر، می توانند یادگیری عمیق و پایدار را تسهیل کنند از منظر اجتماعی، سرمایه گذاری در آموزش ابتدایی به کاهش فقر آموزشی، ارتقای عدالت اجتماعی و افزایش انسجام اجتماعی منجر می شود کودکانی که از آموزش ابتدایی باکیفیت بهره مند می شوند، در آینده شهروندانی مسئولیت پذیرتر، مشارکت جوتر و سازگارتر با تحولات اجتماعی خواهند بود همچنین، آموزش ابتدایی کارآمد می تواند چرخه بازتولید نابرابری ها را متوقف کرده و فرصت های برابر برای رشد و پیشرفت فراهم آورد با این حال، تحقق کارکردهای یادشده مستلزم توجه به چالش هایی نظیر کیفیت تربیت و توانمندسازی معلمان، عدالت در توزیع منابع آموزشی، به روزرسانی برنامه های درسی، توجه به تفاوت های فردی و فرهنگی دانش آموزان و تقویت مشارکت خانواده هاست در مجموع، آموزش ابتدایی نه تنها زیربنای پیشرفت فردی، بلکه ستون فقرات توسعه پایدار اجتماعی به شمار می رود و هرگونه سیاست گذاری آموزشی موثر باید آن را در اولویت راهبردی خود قرار دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

لیلا تردیدی

کارشناسی ارشد شیمی-فرهنگی آموزش و پرورش

شایسته قریشی

آموزگار

کالی عزیزی

آموزگار

سارا محمود نسخه

معاون آموزشی

رقیه احمدی

آموزگار

قریشی، شایسته و عزیزی، کالی و محمود نسخه، سارا و احمدی، رقیه،1404،آموزش ابتدایی؛ زیربنای پیشرفت فردی و اجتماعی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر