مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

«زیبایی شناسی حروف عربی در طراحی گرافیک معاصر کشورهای اسلامی»

چکیده مقاله

خوشنویسی اسلامی، به ویژه در تزیین نسخ خطی قرآن، فراتر از یک فن نگارش، به مثابه تجلی گاه مفاهیم متعالی و زیبایی شناسی مقدس است در عصر عباسی، دو خط کوفی و ثلث به اوج شکوفایی رسیدند، اما تحلیل تطبیقی مبانی زیبایی شناختی این دو خط در خدمت انتقال مفاهیم قرآنی، به ویژه با تمرکز بر بعد نمادین، از خلا پژوهشی رنج می برد این پژوهش به تحلیل تطبیقی زیبایی شناسی خطوط کوفی و ثلث در تزیینات قرآنی عصر عباسی می پردازد و در پی تبیین اصول ترکیب بندی، نقش هندسه و کارکرد نمادین آن ها در بازتاب مفاهیم توحیدی است این مطالعه به روش کیفی و با رویکرد «تحلیل محتوای تطبیقی» انجام شده است داده ها از طریق مطالعه ی کتابخانه ای و مشاهده ی مستقیم نمونه های شاخص نسخه های خطی قرآن متعلق به عصر عباسی گردآوری و با استفاده از تحلیل محتوای کیفی مورد بررسی قرار گرفته اند یافته ها نشان می دهد خط کوفی با ساختار هندسی ایستا، متقارن و مبتنی بر نسبت های ریاضی، تجسمی از نظم کیهانی و ثبات قانون الهی است در مقابل، خط ثلث با حرکات سیال، کشیده ها و دورهای موزون، بیانگر حیات، جریان رحمت و روحانیتی پویا می باشد هر دو خط، هرچند با بیانی متفاوت، در خدمت تجسم بخشیدن به عظمت و زیبایی کلام الهی قرار گرفته اند این تحقیق نشان می دهد که تفاوت در زیبایی شناسی کوفی و ثلث، نه یک تقابل، بلکه تکاملی در راستای بسط ابعاد مختلف تجربه ی زیبایی شناختی معنوی است کوفی «هندسه ی قدسی» را نمایندگی می کند، حال آنکه ثلث «نظم سیال و روحانی» را به نمایش می گذارد و هر دو، با زبانی نمادین، مفاهیم توحیدی را در کالبدی هنری انتقال می دهند

کلیدواژه‌ها

تحلیل تطبیقی تزیینات قرآنی خط ثلث خط کوفی عباسی نمادگرایی توحیدی زیبایی شناسی خوشنویسی اسلامی

نویسندگان

شیوه ارجاع

محمدی صادق، محمد جواد و قدرتی، هلیا،1404،«زیبایی شناسی حروف عربی در طراحی گرافیک معاصر کشورهای اسلامی»،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۵۴۴ مشاهده

کشاورزی و کمبود آب

بحران کمبود آب یکی از مهم ترین چالش های زیست محیطی و توسعه ای در جهان معاصر است که به طور مستقیم بخش کشا…

کمبود آبامنیت غذاییتغییرات اقلیمی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۸۸ مشاهده

بررسی مفهوم دلبستگی در کودکان بر اساس نظریه جان بالبی

مفهوم دلبستگی به گونه های متفاوتی تعریف شده است اما چیزی که در همه این تعاریف مشترک می باشد این است که د…

دلبستگینظریه کردارشناختی بالبیدلبستگی ایمن
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۲۸ مشاهده

بررسی اثرات کوتاه مدت جنگ ۱۲ روزه بر اضطراب ،اختلال تمرکز و افت انگیزه دانش آموزان

جنگ ۱۲ روزه میان ایران و اسرائیل به عنوان یک بحران ناگهانی، آثار روانی و آموزشی قابل توجهی بر دانش آموزا…

دانش آموزانتمرکزانگیزه تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۰۵ مشاهده

نظریه یادگیری اجتماعی بندورا و بازتفسیر آن در پرتو نیازهای آموزشی و تربیتی دانش آموزان دوره ابتدایی

این پژوهش به بررسی نظریه یادگیری اجتماعی آلبرت بندورا و بازتفسیر آن در راستای برآورده کردن نیازهای آموزش…

نظریهاجتماعیبازتفسیر
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۸۷ مشاهده

«آموزش و پرورش استثنایی در هزاره سوم؛ فرصت ها و چالش ها» با هدف بررسی آخرین دستاوردها، فرصت ها و چالش های پیش روی آموزش و پرورش استثنایی

آموزش و پرورش استثنایی در آستانه هزاره سوم، با تحولات چشمگیر فناوری و تغییر پارادایم های اجتماعی فرهنگی…

فناوری های کمکیآموزش تلفیقیچالش ها
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۶۰ مشاهده

"بازطراحی برنامه درسی در زیست بوم آموزش هوشمند: از محتوامحوری تا یادگیری معنادار"

تحولات شتابان فناوری های هوشمند، به ویژه هوش مصنوعی، کلان داده ها و محیط های یادگیری دیجیتال، ضرورت بازا…

بازطراحی برنامه درسییادگیری معناداریادگیرنده محوری