چکیده مقاله
تحقق مدرسه تراز در نظام های آموزشی معاصر، مستلزم بازاندیشی در شیوه های مدیریت منابع انسانی و ارتقای نقش مشاوره تحصیلی به عنوان یکی از ارکان کلیدی تعالی عملکرد آموزشی است در این راستا، بهره گیری هدفمند از فناوری های هوشمند می تواند به عنوان پیشرانی موثر در تحول فرآیندهای مدیریتی، تصمیم سازی های مشاوره ای و توسعه حرفه ای کارکنان مدرسه ایفای نقش کند پژوهش حاضر با هدف طراحی و تبیین الگوی مدیریت تعالی کارکنان با به کارگیری فناوری های هوشمند در حوزه مشاوره تحصیلی و تبیین نقش آن در گذار به سوی مدرسه تراز انجام شده است این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از حیث روش شناسی، آمیخته کیفی–کمی است در مرحله کیفی، با بهره گیری از مطالعه اسنادی و انجام مصاحبه های نیمه ساختاریافته با متخصصان حوزه مدیریت آموزشی، مشاوره تحصیلی و فناوری های هوشمند، مولفه ها و شاخص های کلیدی الگوی پیشنهادی شناسایی شد داده های کیفی با روش تحلیل محتوای موضوعی مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت و ابعاد اصلی الگو استخراج گردید در مرحله کمی، به منظور اعتبارسنجی الگوی طراحی شده، داده ها از طریق پرسشنامه محقق ساخته گردآوری و با استفاده از روش های آماری پیشرفته تحلیل شد یافته های پژوهش نشان داد الگوی مدیریت تعالی کارکنان مبتنی بر فناوری هوشمند، شامل ابعادی همچون مدیریت داده محور منابع انسانی، مشاوره تحصیلی هوشمند، توانمندسازی حرفه ای کارکنان، نظام بازخورد هوشمند و فرهنگ یادگیری سازمانی است نتایج تحلیل ها حاکی از آن است که به کارگیری یکپارچه این مولفه ها، تاثیر معناداری بر بهبود عملکرد حرفه ای کارکنان، ارتقای کیفیت خدمات مشاوره تحصیلی، افزایش رضایت ذی نفعان آموزشی و تحقق شاخص های مدرسه تراز دارد بر اساس نتایج، می توان نتیجه گرفت که گذار به سوی مدرسه تراز بدون طراحی و اجرای الگوهای نوین مدیریت تعالی کارکنان و بهره گیری نظام مند از فناوری های هوشمند امکان پذیر نخواهد بود الگوی پیشنهادی این پژوهش می تواند به عنوان چارچوبی علمی و کاربردی برای مدیران، مشاوران و سیاست گذاران آموزشی مورد استفاده قرار گیرد و زمینه ساز تحول پایدار در مدارس شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
وردان، فاطمه و محمدی، زهرا و کریمی، زکیه،1404،"طراحی الگوی مدیریت تعالی کارکنان با به کارگیری فناوری هوشمند در مشاوره تحصیلی: گذار به سوی مدرسه تراز"،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز