چکیده مقاله
تربیت بدنی در مدارس، بیش از آنکه یک فعالیت جسمی صرف باشد، ابزاری برای رشد روانی، اجتماعی و جسمی دانش آموزان است با این حال، ساختار فعلی تربیت بدنی در بسیاری از مدارس ایران با چالش هایی نظیر نبود زیرساخت، کمبود مربیان متخصص، محتوای ناکافی و نگاه سطحی مواجه است این مقاله با هدف آسیب شناسی دقیق تربیت بدنی در مدارس دولتی و غیرانتفاعی، به بررسی کاستی ها و دلایل ساختاری، فرهنگی و مدیریتی آنها می پردازد همچنین با بهره گیری از پژوهش های داخلی و تجربیات بین المللی، راهکارهایی عملی و تحول آفرین برای ارتقای جایگاه تربیت بدنی ارائه شده است تا این حوزه به عنصر کلیدی در تحقق تربیت چند بعدی در نظام آموزش و پرورش ایران تبدیل شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�هدشتی نکو، آرمان و جباری، الهام و بنامی، محمد و شریفی، اسما،1404،آسیب شناسی تربیت بدنی مدارس: بررسی چالش ها، کمبودها و ارائه راهکارهای تحول آفرین در آموزش و پرورش ایران،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز