چکیده مقاله
هدف این پژوهش بررسی و تحلیل آسیب ها و چالش های آموزش و پرورش شهرستان بجنورد است پژوهش حاضر از نوع توصیفی تحلیلی بوده و داده ها با استفاده از پرسشنامه و مصاحبه از معلمان، مدیران و کارشناسان آموزش و پرورش جمع آوری شده است یافته ها نشان داد که کمبود نیروی انسانی متخصص، فرسودگی زیرساخت ها، کمبود تجهیزات فناوری، ضعف حمایت های روانی اجتماعی و نابرابری آموزشی از مهم ترین عوامل موثر در کاهش کیفیت آموزش در این منطقه هستند همچنین، فقر اقتصادی خانواده ها و ضعف مشارکت والدین به عنوان موانع جدی در فرآیند آموزشی شناسایی شدند پیشنهاد می شود با برنامه ریزی دقیق و تخصیص منابع، زیرساخت های آموزشی بهبود یافته و حمایت های روانی و اجتماعی تقویت شود تا عدالت آموزشی در شهرستان بجنورد تحقق یابد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
مجرد، میلاد،1404،آسیب های مسائل ویژه آموزش و پرورش بجنورد،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز