چکیده مقاله
آموزش برای توسعه پایدار ESD نقشی کلیدی در توانمندسازی نسل آینده برای مقابله با چالش های زیست محیطی، اجتماعی و اقتصادی ایفا می کند ادغام مفاهیم توسعه پایدار در برنامه درسی مدارس، باعث شکل گیری نگرش ها و مهارت های لازم برای حفظ منابع طبیعی و ارتقای عدالت اجتماعی می شود این مقاله به بررسی اهمیت و روش های گنجاندن آموزش توسعه پایدار در برنامه های درسی، چالش های پیش رو و راهکارهای عملی می پردازد نتایج نشان می دهد که استفاده از رویکردهای فعال و میان رشته ای، آموزش معلمان و بازنگری در محتوای درسی، زمینه ساز نهادینه شدن توسعه پایدار در نظام آموزشی خواهد بود این آموزش ها به دانش آموزان کمک می کند تا به شهروندانی مسئول و آگاه تبدیل شوند که قادر به اتخاذ تصمیمات پایدار در زندگی فردی و اجتماعی خود هستند
کلیدواژهها
توسعه پایدار برنامه درسی مدارس پایداری محیط زیست آموزش مشارکتی تربیت شهروند مسئول آموزش برای توسعه پایدار
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ینی وندی، مریم و نظر پور، فرشته و فاضلی، زهرا و جوهری، فروزان،1404،آموزش برای توسعه پایدار در برنامه درسی مدارس،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز