استفاده از پلتفرم های آنلاین برای آموزش تعاملی

چکیده مقاله

با توجه به اهمیت مسئله ی ارتقاء کیفیت در آموزش، لذا در این مسیر می توان از قابلیت های فناوری های نوظهور بهره برد پیشرفت در فناوری اطلاعات و ارتباطات سبب ایجاد نگرشی جدید در امر آموزش و شیوه های آن گردیده است یکی از جدیدترین نتیجه دگرگونی های اخیر در این حیطه، آموزش مجازی است آموزش مجازی به عنوان رویکردی نوآورانه در آموزش و پرورش، فرصت های جدیدی را در عرصه تعلیم و تربیت ایجاد کرده و امکان یادگیری در همه زمان ها و مکان ها را فراهم آورده است پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی استفاده از پلتفرم های آنلاین برای آموزش تعاملی بپردازد استفاده از تکنولوژی های متنوع هوش مصنوعی همچون واقعیت مجازی، واقعیت افزوده و ربات های آموزشی می تواند در ارائه مطالب آموزشی به دانش آموزان و روند یادگیری آنان کمک کند و بستری نیز برای حمایت از معلمان فراهم آورد یادگیری دانش آموزان به مدد این فناوری ها مفیدتر شده و انگیزه، همکاری، تعامل و دستاوردهای یادگیری نیز افزایش می یابد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

خدیجه دغلاوی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور اهواز

�غلاوی، خدیجه،1404،استفاده از پلتفرم های آنلاین برای آموزش تعاملی،سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 شهریور 1404 · تبریز