مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

تاثیر هوش مصنوعی بر آینده شغلی معلمان

چکیده مقاله

پیشرفت سریع فناوری هوش مصنوعی AI در سال های اخیر تاثیر چشمگیری بر حوزه های مختلف زندگی بشر، از جمله آموزش و پرورش، داشته است این مقاله مروری با هدف بررسی جامع تاثیر هوش مصنوعی بر آینده شغلی معلمان انجام شده است با استفاده از روش مرور نظام مند ادبیات، پژوهش های اخیر در زمینه کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش، تغییر نقش معلمان، و چالش ها و فرصت های پیش رو مورد تحلیل قرار گرفته اند یافته های این مطالعه نشان می دهد که هوش مصنوعی به طور اساسی ماهیت تدریس را از طریق خودکارسازی وظایف اداری، شخصی سازی آموزش، و ارائه بازخورد هوشمند تغییر می دهد برخلاف نگرانی های موجود مبنی بر جایگزینی معلمان با سیستم های هوش مصنوعی، شواهد پژوهشی حاکی از آن است که محتمل ترین سناریو، همکاری بین معلمان و فناوری های هوش مصنوعی است، جایی که معلمان نقش های جدیدی به عنوان طراحان تجربه های یادگیری، مربیان، و تسهیل کنندگان ایفا می کنند این پژوهش همچنین بر لزوم توسعه مهارت های جدید برای معلمان، بازنگری در برنامه های تربیت معلم، و ایجاد چارچوب های اخلاقی و قانونی مناسب برای ادغام هوش مصنوعی در آموزش تاکید می کند نتایج این مطالعه مروری می تواند به سیاست گذاران آموزشی، موسسات تربیت معلم، و آموزگاران در آماده سازی برای آینده آموزش در عصر هوش مصنوعی کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�یدری، محمدرضا،1404،تاثیر هوش مصنوعی بر آینده شغلی معلمان،سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 شهریور 1404 · تبریز
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۴۴ مشاهده

یادگیری مبتنی بر خطا: راهگشایی نوین در تحول شناختی و آموزشی

یادگیری مبتنی بر خطا Error Based Learning به عنوان یک رویکرد اساسی در حوزه های روان شناسی شناختی، علوم ت…

تحول شناختیبازخورد آموزشیپیش بینی خطا
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۰ مشاهده

آموزش زبان انگلیسی در مدارس ایران: چالش ها و راهکارها

زبان انگلیسی به عنوان زبان بین المللی علم، فناوری، تجارت و ارتباطات، جایگاه مهمی در نظام های آموزشی جهان…

آموزش زبان انگلیسیبرنامه درسیمدارس ایران
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۷۵ مشاهده

روش های آموزش تصمیم گیری مسئولانه به نوجوانان

پژوهش حاضر با هدف بررسی و تحلیل روش های آموزش تصمیم گیری مسئولانه به نوجوانان انجام شده است در دوره نوجو…

تصمیم گیری مسئولانهنوجوانانهوش هیجانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۴۶ مشاهده

نقش feedback(بازخورد) سازنده در فرآیند یاددهی – یادگیری

در نظام های آموزشی، ارزشیابی به عنوان یکی از مولفه های اساسی فرایند یادگیری و تدریس شناخته می شود هدف اص…

یادگیریآموزشبازخورد سازنده
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۳۰ مشاهده

نقش زنان در تاریخ ایران و تاثیر آن بر جایگاه اجتماعی امروز آنان

زن ایرانی همواره در طول ادوار مختلف تاریخ دارای ارزش و احترام بوده است مروری بر وضعیت ایشان در ایران باس…

تاریخایرانزنان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۲۶ مشاهده

آموزش های پیش دبستانی و تاثیر آن بر آمادگی ورود به دبستان

موفقیت کودکان در مدرسه تا حدودی به رویدادهایی بستگی دارد که آنها قبل از ورود به مدرسه تجربه کرده اند آما…

مدرسهپیش دبستانیدانش آموزان