بررسی علل افت تحصیلی دانش آموزان و راهکار های مقابله با آن

چکیده مقاله

افت تحصیلی یکی از چالش های اساسی و نگران کننده در نظام های آموزشی جهان، به ویژه در کشور ایران است که می تواند پیامدهای فردی، اجتماعی و اقتصادی سنگینی به همراه داشته باشد هدف از پژوهش حاضر، شناسایی عوامل موثر بر افت تحصیلی دانش آموزان و ارائه راهکارهای عملی برای کاهش آن است این پژوهش با روش توصیفی تحلیلی و با مرور جامع منابع کتابخانه ای و مقالات علمی پژوهشی داخلی و خارجی انجام شده است یافته ها نشان می دهد که افت تحصیلی پدیده ای چندبعدی است که تحت تاثیر سه دسته اصلی از عوامل قرار دارد: عوامل فردی شامل هوش، انگیزش، سبک های یادگیری، سلامت جسمی و روانی ، عوامل خانوادگی شامل سطح تحصیلات والدین، وضعیت اقتصادی، سبک فرزندپروری و جو عاطفی خانواده و عوامل مدرسه ای و آموزشی شامل روش های تدریس معلمان، امکانات آموزشی، رابطه معلم و دانش آموز و جو کلی مدرسه نتایج حاکی از آن است که عوامل خانوادگی و فردی نقش پیش بین قوی تری نسبت به عوامل مدرسه ای دارند، اما مداخله موثر در محیط مدرسه می تواند اثرات منفی عوامل دیگر را تعدیل کند بر این اساس، راهکارهای پیشنهادی در سه سطح کلان سیاست گذاری آموزشی ، میانی مدیریت مدرسه و نظارت و خرد مداخلات فردی و خانوادگی ارائه شده است تاکید بر آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان، توانمندسازی والدین در امور آموزشی، بازنگری در روش های ارزیابی و تقویت انگیزش درونی از جمله مهم ترین راهکارها شناسایی شدند این پژوهش پیشنهاد می کند که مقابله با افت تحصیلی نیازمند رویکردی نظام مند و مشارکتی بین خانواده، مدرسه و جامعه است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مینا دهقانی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، واحد رسالت (ایرانشهر)، دانشگاه فرهنگیان، سیستان و بلوچستان، ایران

زهرا اشرفی فر

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

امین ملازهی

دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی، گروه علوم تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، زاهدان، ایران

�شرفی فر، زهرا،1405،بررسی علل افت تحصیلی دانش آموزان و راهکار های مقابله با آن،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر