چالش های آموزش و توسعه منابع انسانی در اداره آموزش و پرورش منطقه تبادکان: مطالعه ای موردی

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف تحلیل چالش های آموزش و توسعه منابع انسانی در اداره آموزش و پرورش منطقه تبادکان، یکی از مناطق پرجمعیت کلان شهر مشهد، انجام شد داده ها به روش توصیفی تحلیلی و به شیوه میدانی با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته از ۵۰ نفر شامل معلمان، مدیران و کارشناسان جمع آوری شد پرسشنامه مشتمل بر ۲۰ گویه در پنج مولفه اصلی آموزش ضمن خدمت، انگیزش شغلی، فشار کاری، توسعه حرفه ای و نظام ارزشیابی عملکرد بود داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS جهت آمار توصیفی، آزمون تی مستقل، تحلیل واریانس ANOVA و رگرسیون چندگانه و با نرم افزار MAXQDA جهت تحلیل کیفی مورد پردازش قرار گرفتند نتایج نشان داد فشار کاری با میانگین ۲/۴ بسیار بالا بوده و ضعف در نظام ارزشیابی عملکرد، انگیزش کم و کمبود برنامه های توسعه حرفه ای به ترتیب با میانگین های ۶/۲، ۸/۲ و ۷/۲ از مهم ترین چالش ها محسوب می شوند آزمون های آماری تفاوت معناداری میان گروه های شغلی در فشار کاری و انگیزش شغلی نشان دادند همچنین تحلیل رگرسیون بیانگر آن بود که فشار کاری و ضعف نظام ارزشیابی، پیش بینی کننده کاهش انگیزش شغلی با قدرت ۵۶ درصد هستند یافته های کیفی نیز به طور کامل این نتایج را تایید کردند در نهایت، پیشنهاداتی برای بازطراحی نظام آموزشی، تقویت نظام ارزشیابی، کاهش فشار کاری و ارتقای انگیزش ارائه شد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سوسن نوبخت دهکردی

دانشجوی دکتری، گروه مدیریت آموزشی، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران

محسن مرادی

دانشیار، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه بین المللی امام رضا ع ، مشهد، ایران

نوبخت دهکردی، سوسن و مرادی، محسن،1404،چالش های آموزش و توسعه منابع انسانی در اداره آموزش و پرورش منطقه تبادکان: مطالعه ای موردی،اولین کنفرانس ملی چالش های مدیریت سرمایه انسانی در سازمان های بزرگ مقیاس،مشهد

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس ملی چالش های مدیریت سرمایه انسانی در سازمان های بزرگ مقیاس23 مهر 1404 · مشهد