مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

تحلیل محتوایی مولفه های ادبیات پایداری در اشعار سید حسن حسینی

چکیده مقاله

یکی از شاخصه های ادبیات معاصر، ظهور و بروز ادبیات پایداری است سید حسن حسینی ۱۳۳۵ ۱۳۸۳ یکی از شاعران برجسته ادبیات معاصر است که عناصر پایداری را در سروده های خود چه قبل از پیروزی انقلاب اسلامی و چه در دوره دفاع مقدس و نیز پس از دفاع مقدس بکار برده است در این پژوهش تلاش شده تا براساس تحلیل محتوا و با روش توصیفی تحلیلی و با استفاده از ابزار کتابخانه ای، جلوه های پایداری در اشعار سید حسن حسینی بررسی شود یافته ها نشان می دهد که درون مایه های سروده های شعری سید حسن حسینی در زمینه ادبیات پایداری، مولفه هایی همچون دفاع از سرزمین، ظلم ستیزی، شجاعت، بیان درد و رنج های ملت، توصیف جایگاه شهید و امید به پیروزی و شکست دشمنان و نیز شعراعتراض نسبت به فراموشی و از بین رفتن ارزش ها و دستاوردهای انقلاب اسلامی را به خود اختصاص می دهد

کلیدواژه‌ها

ادبیات پایداری سید حسن حسینی دفاع مقدس شعراعتراض ادبیات آیینی

نویسندگان

تصویر معصومه حضرتی

معصومه حضرتی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور تهران جنوب

شیوه ارجاع

�ضرتی، معصومه،1404،تحلیل محتوایی مولفه های ادبیات پایداری در اشعار سید حسن حسینی،سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 شهریور 1404 · تبریز
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۴۴ مشاهده

یادگیری مبتنی بر خطا: راهگشایی نوین در تحول شناختی و آموزشی

یادگیری مبتنی بر خطا Error Based Learning به عنوان یک رویکرد اساسی در حوزه های روان شناسی شناختی، علوم ت…

تحول شناختیبازخورد آموزشیپیش بینی خطا
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۰ مشاهده

آموزش زبان انگلیسی در مدارس ایران: چالش ها و راهکارها

زبان انگلیسی به عنوان زبان بین المللی علم، فناوری، تجارت و ارتباطات، جایگاه مهمی در نظام های آموزشی جهان…

آموزش زبان انگلیسیبرنامه درسیمدارس ایران
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۷۵ مشاهده

روش های آموزش تصمیم گیری مسئولانه به نوجوانان

پژوهش حاضر با هدف بررسی و تحلیل روش های آموزش تصمیم گیری مسئولانه به نوجوانان انجام شده است در دوره نوجو…

تصمیم گیری مسئولانهنوجوانانهوش هیجانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۴۶ مشاهده

نقش feedback(بازخورد) سازنده در فرآیند یاددهی – یادگیری

در نظام های آموزشی، ارزشیابی به عنوان یکی از مولفه های اساسی فرایند یادگیری و تدریس شناخته می شود هدف اص…

یادگیریآموزشبازخورد سازنده
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۳۰ مشاهده

نقش زنان در تاریخ ایران و تاثیر آن بر جایگاه اجتماعی امروز آنان

زن ایرانی همواره در طول ادوار مختلف تاریخ دارای ارزش و احترام بوده است مروری بر وضعیت ایشان در ایران باس…

تاریخایرانزنان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۲۶ مشاهده

آموزش های پیش دبستانی و تاثیر آن بر آمادگی ورود به دبستان

موفقیت کودکان در مدرسه تا حدودی به رویدادهایی بستگی دارد که آنها قبل از ورود به مدرسه تجربه کرده اند آما…

مدرسهپیش دبستانیدانش آموزان