چکیده مقاله
آسیب پذیری نوجوانان به معنای قرار گرفتن آن ها در معرض خطرات و مشکلات مختلف است که می تواند شامل آسیب های جسمی، روانی، اجتماعی و اقتصادی باشد این آسیب پذیری ها می توانند از عوامل فردی، خانوادگی، اجتماعی و محیطی ناشی شوند و تاثیرات بلندمدتی بر زندگی نوجوانان داشته باشند پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی نقش آموزش تاب آوری در کاهش آسیب پذیری نوجوانان بپردازد تاب آوری عبارت است از فرایند سازگاری با زندگی استرس آمیز و پرچالش به شیوه ای که فرد بتواند با مهارت های حمایتی و سازگاری از پس آن برآید آموزش تاب آوری به نوجوانان نقش مهمی در کاهش آسیب پذیری آن ها در برابر چالش ها و مشکلات زندگی دارد این آموزش ها به نوجوانان کمک می کند تا با احساسات خود بهتر کنار بیایند، مهارت های حل مسئله را یاد بگیرند و با اعتماد به نفس بیشتری با مشکلات روبرو شوند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
فاطمی، سیده فاطمه،1404،نقش آموزش تاب آوری در کاهش آسیب پذیری نوجوانان،سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 شهریور 1404 · تبریز