چکیده مقاله
پژوهش حاضر با هدف دستیابی به میزان توجه به فرهنگ، جهان فرهنگی، انواع فرهنگ ها و چگونگی تکوین آنها در کتاب جامعه شناسی پایه یازدهم علوم انسانی و با بکارگیری روش تحلیل محتوا انجام شده است تحلیل یافته ها نشان داد که حدود ۴۰ درصد مطالب کتاب مربوط به مفهوم فرهنگ و انواع آن بوده است همچنین نتایج نهایی حاکی از این بوده که در بین نکات مربوط به فرهنگ در کتاب جامعه شناسی پایه یازدهم بیشترین توجه به ترتیب مربوط به انواع فرهنگ، جهانی شدن فرهنگ، پیامدهای فرهنگی جهانی شدن هر کدام با ۲۰ درصد، عناصر فرهنگ و واکنش ها به فرهنگ جهانی هر کدام با ۱۵ درصد و تعریف فرهنگ با ۱۰ درصد بوده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ادات روانبخش، مبینا و امینی، زهرا،1404،تحلیل محتوای فرهنگ در کتاب جامعه شناسی پایه یازدهم علوم انسانی،دومین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش31 اردیبهشت 1404 · تهران