چکیده مقاله
این مقاله به بررسی کاربردهای رو به رشد هوش مصنوعی AI و داده کاوی Data Mining در تحلیل نتایج آزمون ها می پردازد تحلیل سنتی نتایج آزمون ها اغلب محدود به آمار توصیفی ساده بوده و پتانسیل نهفته در داده های حاصل از آزمون ها را نادیده می گیرد هوش مصنوعی و داده کاوی با ارائه الگوریتم های پیشرفته تر، امکان استخراج الگوها، روابط و دانش جدید از این داده ها را فراهم می آورند در این مقاله، ابتدا مروری بر تکنیک های رایج هوش مصنوعی و داده کاوی نظیر یادگیری ماشین Machine Learning ، شبکه های عصبی Neural Networks و خوشه بندی Clustering خواهیم داشت سپس، به کاربردهای عملی این تکنیک ها در تحلیل نتایج آزمون ها، از جمله شناسایی سوالات نامناسب، پیش بینی عملکرد دانش آموزان، تشخیص الگوهای یادگیری و ارزیابی اثربخشی روش های آموزشی خواهیم پرداخت نتایج حاصل از این بررسی نشان می دهد که استفاده از هوش مصنوعی و داده کاوی می تواند دقت و کارایی تحلیل نتایج آزمون ها را به طور قابل توجهی افزایش داده و بینش های ارزشمندی را برای بهبود فرآیندهای آموزشی و ارزیابی فراهم آورد در نهایت، چالش ها و فرصت های پیش رو در این حوزه نیز مورد بحث قرار خواهند گرفت
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�زاقی تپه، فیروزه و سلیمانی، زهرا و فرامرزی آق گنبد، آسیه،1404،کاربرد هوش مصنوعی و داده کاوی در تحلیل نتایج آزمون ها،دومین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش31 اردیبهشت 1404 · تهران