چکیده مقاله
ارکان اصلی آموزش و پرورش نیز از مباحث بنیادین در شناخت جایگاه آن در جامعه است نخستین رکن، انسان یادگیرنده است همه فعالیت های آموزشی در نهایت برای رشد و توانمندسازی یادگیرنده طراحی می شوند دانش آموز یا دانشجو موجودی منفعل نیست، بلکه محور اصلی فرایند یادگیری است و باید ویژگی های سنی، روانی، استعدادها، تفاوت های فردی، نیازها و علایق او در طراحی برنامه های آموزشی لحاظ شود دومین رکن، معلم یا مربی است همان منبع
کلیدواژهها
نویسندگان
فاطمه حاتم پور
کارشناسی ارشدروانشناسی بالینی
علی جفره
دبیر
صدیقه حیدری
فوق لیسانس رشته مترجمی عربی
تاجماه اوستاد
لیسانس زبان و ادبیات فارسی
مهرزاد حسینی الوند
لیسانس امور تربیتی
شیوه ارجاع
�فره، علی،1404،ارکان اصلی آموزش و پرورش نیز از مباحث بنیادین در شناخت جایگاه آن در جامعه،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر