چکیده مقاله
هوش مصنوعی با قابلیت هایی مانند تولید خودکار محتوا، تحلیل داده های یادگیرندگان و شخصی سازی مسیرهای آموزشی، تحول مهمی در طراحی منابع آموزشی دیجیتال ایجاد کرده است این فناوری علاوه بر کاهش هزینه و افزایش کیفیت، دسترسی گسترده تری به آموزش فراهم می کند در عین حال، چالش هایی همچون حفظ حریم خصوصی و ملاحظات اخلاقی وجود دارد استفاده هوشمندانه و مسئولانه از هوش مصنوعی می تواند آینده آموزش دیجیتال را کارآمدتر و اثربخش تر سازد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�باسی، اعظم و میر، معصومه و نجفی نبی کندی، فاطمه و ریسهء، نرگس،1404،استفاده از هوش مصنوعی در طراحی محتوای و منابع آموزشی دیجیتال،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز