چکیده مقاله
یادگیری انتقالی، به عنوان فرآیند کاربرد دانش، مهارت ها و نگرش های کسب شده در یک بافت به بافت های جدید و متفاوت، یکی از مهم ترین اهداف در حوزه آموزش و یادگیری محسوب می شود این مطالعه مروری سیستماتیک با هدف شناسایی و تحلیل عوامل موثر بر یادگیری انتقالی و راهبردهای تسهیل کننده آن انجام شده است با بررسی پژوهش های معتبر در این حوزه، پنج عامل کلیدی موثر بر انتقال یادگیری شناسایی شد: شباهت بین بافت های یادگیری، عمق و کیفیت یادگیری اولیه، ویژگی های فراگیران، طراحی آموزشی و روش های تدریس، و عوامل محیطی و اجتماعی همچنین راهبردهای موثر برای تسهیل انتقال یادگیری شامل آموزش صریح برای انتقال، تمرین متنوع و توزیع شده، تشویق فراشناخت و بازاندیشی، حل مسئله واقعی، و ایجاد محیط های یادگیری حمایتی می باشند یافته های این مطالعه نشان می دهد که انتقال یادگیری فرآیندی پیچیده و چندبعدی است که تحت تاثیر عوامل متعددی قرار می گیرد و بهینه سازی آن نیازمند رویکردهای آموزشی هدفمند و استراتژیک است این پژوهش چارچوبی جامع برای درک بهتر پدیده انتقال یادگیری و بهبود راهبردهای آموزشی ارائه می دهد
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ضانژاد، حسین و بوستانی درمیان، فاطمه و اسلامی، سید احمد،1404،یادگیری انتقالی: عوامل موثر و راهبردهای تسهیل کننده در محیط های آموزشی،سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 شهریور 1404 · تبریز