چالش ها و فرصت های آموزش و پرورش در عصر فناوری نوین

چکیده مقاله

عصر فناوری های نوین، آموزش و پرورش را با تحولی بی سابقه مواجه ساخته است این تحول، ضمن گشودن افق های گسترده ای در زمینه دسترسی، کیفیت و شخصی سازی آموزش، چالش های عمیقی نیز در ابعاد فلسفی، روان شناختی، اجتماعی و زیرساختی ایجاد نموده است از یک سو، فناوری هایی مانند هوش مصنوعی، واقعیت مجازی و افزوده، کلاس های درس آنلاین و پلتفرم های آموزشی تعاملی، فرصت هایی برای یادگیری مادام العمر، فراگیری برابرتر دانش و پرورش مهارت های ضروری قرن بیست ویکم فراهم می آورند از سوی دیگر، شکاف دیجیتالی عمیق، تهدید حریم خصوصی، کاهش تمرکز، تضعیف ارتباطات عاطفی و چالش های مرتبط با سواد رسانه ای و ارزیابی، نظام های آموزشی سنتی را تحت فشار قرار داده است این مقاله با رویکردی تحلیلی توصیفی، به بررسی این چالش ها و فرصت ها می پردازد یافته ها حاکی از آن است که بهره گیری اثربخش از فناوری در گرو تدوین راهبردهای جامع، تربیت نیروی انسانی توانمند، بازنگری در برنامه های درسی و ایجاد توازن بین ابزارهای دیجیتال و اصول بنیادین تربیتی است آینده آموزش در گرو توانایی ما در تبدیل تهدیدهای فناورانه به فرصت هایی برای ایجاد نظام های آموزشی انعطاف پذیر، عادلانه و انسان محور خواهد بود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سارا زارعی

فرهنگی ،آموزش و پرورش

زهرا فرجی

۱ کارشناسی ارشد فیزیولوژی گیاهی دانشگاه محقق اردبیلی اردبیل دبیر زیست شناسی

کبرا علیزاده

فرهنگی ،آموزش و پرورش

شهین خلیلی عصر

۲ کارشناسی زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل دبیر زبان انگلیسی

علیرضا کریمی

مربی مهدکودک، آموزش و پرورش

مهدی محمد نژاد

فرهنگی ،آموزش و پرورش

فرجی، زهرا و خلیلی عصر، شهین،1404،چالش ها و فرصت های آموزش و پرورش در عصر فناوری نوین،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر