چکیده مقاله
هوش مصنوعی با قابلیت هایی مانند تولید خودکار محتوا، تحلیل داده های یادگیرندگان و شخصی سازی مسیرهای آموزشی، تحول مهمی در طراحی منابع آموزشی دیجیتال ایجاد کرده است این فناوری علاوه بر کاهش هزینه و افزایش کیفیت، دسترسی گسترده تری به آموزش فراهم می کند در عین حال، چالش هایی همچون حفظ حریم خصوصی و ملاحظات اخلاقی وجود دارد استفاده هوشمندانه و مسئولانه از هوش مصنوعی می تواند آینده آموزش دیجیتال را کارآمدتر و اثربخش تر سازد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�استگو، طیبه و کریمی مشهدی، مصطفی و نوری مراللو، محمد و صمدی، حامد،1404،استفاده از هوش مصنوعی برای طراحی محتوای درسی و منابع آموزشی مختلف،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404