مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

اهمیت آموزش مهارت های نرم به دانش آموزان متوسطه و تاثیرات آن در تعاملات اجتماعی

چکیده مقاله

در دنیای پرشتاب و پیچیده ی امروز، موفقیت صرفا با تکیه بر دانش تخصصی یا مهارت های فنی تضمین نمی شود، بلکه مجموعه ای از توانایی های میان فردی، ارتباطی، عاطفی و رفتاری که تحت عنوان «مهارت های نرم» شناخته می شوند، نقشی اساسی و تعیین کننده در مسیر پیشرفت تحصیلی، شغلی و اجتماعی افراد ایفا می کنند مهارت های نرم شامل طیفی از قابلیت ها مانند خودآگاهی، کنترل هیجانات، همدلی، مهارت های ارتباطی، حل مسئله، کار تیمی، مدیریت زمان، تفکر انتقادی، تاب آوری، مسئولیت پذیری، انعطاف پذیری و سازگاری با تغییرات هستند که فرد را قادر می سازند تا در تعامل با دیگران، درک بهتری از خود و محیط پیرامون داشته باشد و در شرایط مختلف، تصمیم هایی منطقی، انسانی و موثر اتخاذ کند با توجه به تغییرات گسترده ای که در سبک زندگی، ساختار خانواده، فضای آموزش، رسانه ها و نحوه ی ارتباطات انسانی در قرن ۲۱ ایجاد شده است، نوجوانان و به ویژه دانش آموزان مقطع متوسطه بیش از هر زمان دیگری نیازمند پرورش مهارت های نرم هستند دوره ی متوسطه نه تنها مرحله ای حیاتی در فرآیند آموزش رسمی محسوب می شود، بلکه دوران شکل گیری هویت فردی، اجتماعی و شخصیتی دانش آموزان نیز به شمار می رود در این بازه ی زمانی، نوجوانان در معرض بحران های متعدد رشدی و روانی قرار می گیرند و کیفیت روابط اجتماعی آن ها نقش مهمی در سلامت روان، اعتمادبه نفس، پیشرفت تحصیلی و احساس تعلق اجتماعی شان دارد در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به اهمیت آموزش مهارت های نرم به دانش آموزان متوسطه و تاثیرات آن در تعاملات اجتماعی شود نتایج به دست آمده حاکی از آن است که آموزش مهارت های نرم به دانش آموزان متوسطه نقش کلیدی در تقویت تعاملات اجتماعی، افزایش مسئولیت پذیری، و ارتقاء توانمندی های ارتباطی آنان دارد و زمینه ساز تربیت افرادی توانمند، همدل و سازگار با محیط اجتماعی می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�ادقی خیر آبادی، زهرا،1404،اهمیت آموزش مهارت های نرم به دانش آموزان متوسطه و تاثیرات آن در تعاملات اجتماعی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳,۳۶۷ مشاهده

آشنایی با ابزار، تجهیزات و تکنیک های نوین

در عصر حاضر، نظام های آموزشی با تحولات شگرف ناشی از پیشرفت فناوری، تغییر انتظارات جامعه و نیازهای نوین ی…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۴۶ مشاهده

بررسی اصلاح روش های الگوی تدریس در آموزش ابتدایی و تحول در محیط یادگیری

نظام آموزش ابتدایی به عنوان نخستین و مهم ترین بستر شکل گیری شخصیت علمی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان، نقش…

آموزشابتداییدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۴۹ مشاهده

ارزیابی اثرات هوش مصنوعی بر پیشرفت تحصیلی و فرآیند یادگیری دانش آموزان

هوش مصنوعی AI به عنوان یک فناوری نوین در سال های اخیر تاثیرات زیادی در حوزه های مختلف علمی و آموزشی گذاش…

هوش مصنوعیپیشرفت تحصیلیانگیزه دانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۲ مشاهده

ارزیابی نقش ساختار اداری آموزش و پرورش در ارتقای کیفیت برنامه ریزی و اجرای درس تربیت بدنی در مدارس دولتی

ساختار اداری آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام تعلیم و تربیت، نقشی تعیین کننده در کیفیت طرا…

آموزش و پرورشتربیت بدنیساختار اداری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۱ مشاهده

یادگیری تطبیقی (Adaptive Learning) با کمک هوش مصنوعی

یادگیری تطبیقی رویکردی نوین در نظام های آموزشی است که با هدف سازگار کردن فرآیند یادگیری با نیازها و توان…

هوش مصنوعییادگیری تطبیقییادگیری ماشین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۱ مشاهده

چالش های اجرای درس تربیت بدنی در مدارس ایران و راهکارهای بهبود آن از دیدگاه هوش مصنوعی

این پژوهش به بررسی چالش های اجرای درس تربیت بدنی در مدارس ایران و ارائه راهکارهای بهبود آن با استفاده از…

مدارس ایرانهوش مصنوعیچالش ها