اهمیت تفکر انتقادی به عنوان فرآیندی برای تحلیل و ارزیابی منطقی اطلاعات در دوره ابتدایی

چکیده مقاله

این پژوهش به بررسی نقش و تاثیر آموزش مهارت های تفکر انتقادی بر دو بعد مهم رشد دانش آموزان ابتدایی، یعنی پیشرفت تحصیلی و رفتار اجتماعی می پردازد تفکر انتقادی به عنوان فرآیندی برای تحلیل و ارزیابی منطقی اطلاعات، در دوران ابتدایی اهمیت ویژه ای دارد نتایج نشان می دهد که آموزش این مهارت باعث درک عمیق تر مفاهیم درسی، افزایش توانایی حل مسئله و ارتقای عملکرد تحصیلی می شود همچنین در بعد اجتماعی، تفکر انتقادی با کاهش پرخاشگری، افزایش تحمل نظرات مخالف و تقویت مسئولیت پذیری، منجر به بهبود روابط بین فردی و رفتار اجتماعی دانش آموزان می گردد استفاده از روش های تدریس فعال مانند پرسش گری سقراطی و بحث گروهی، راهکارهای موثری برای دستیابی به این اهداف هستند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

صغری قوانلو

نویسنده اول

قوانلو، صغری،1404،اهمیت تفکر انتقادی به عنوان فرآیندی برای تحلیل و ارزیابی منطقی اطلاعات در دوره ابتدایی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز