چکیده مقاله
ایجاد رقابت تحصیلی سالم میان دانشآموزان یکی از دغدغههای مهم نظامهای آموزشی کارآمد و هدفمند به شمار میرود؛ چراکه این نوع رقابت میتواند بهطور مستﻘیم بر انگیزهی یادگیری، پیشرفت تحصیلی و تﻘویت اعتمادبهنفس دانشآموزان تاثیرگذار باشد رقابت سالم، نهتنها موجب افزایش تلاش فردی و بهبود عملکرد تحصیلی میشود، بلکه از بروز حسادت، اضطراب و فشارهای منفی ناشی از رقابت ناسالم نیز جلوگیری میکند این پژوهش با هدف شناسایی راهکارهای موثر در ایجاد و تﻘویت رقابت سالم در محیطهای آموزشی انجام شد برای دستیابی به این هدف، از روش کیفی و ابزار مصاحبه نیمهساختاریافته با معلمان در مﻘاطع مختلف تحصیلی استفاده گردید یافتهها نشان داد که عواملی همچون فضای روانی کلاس، نوع تعامل معلم با دانشآموزان، توجه به تفاوتهای فردی و استفاده از فعالیتهای گروهی در شکلگیری رقابت سالم نﻘش بسزایی دارند در نهایت، همیاری، مشارکت و ایجاد فرصتهای برابر بهعنوان موثرترین راهکارها برای تﻘویت رقابت مثبت معرفی شدند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�المی، الهام و مکوندی، محمد،1404،ایجاد رقابت تحصیلی سالم بین دانش آموزان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز