بازخوانی نقش آموزش دینی در شکل دهی به هویت فرهنگی و دینی دانش آموزان

چکیده مقاله

هویت فرهنگی و دینی دانش آموزان به عنوان یکی از ارکان بنیادین توسعه شخصیتی و اجتماعی، نقش مهمی در شکل دهی به نگرش ها، ارزش ها و رفتارهای فردی و جمعی ایفا می کند آموزش دینی در مدارس نه تنها به انتقال مفاهیم اعتقادی و اخلاقی محدود نمی شود، بلکه به عنوان ابزاری موثر در بازتولید فرهنگ، تقویت پیوندهای اجتماعی و ارتقای همبستگی معنوی جامعه نیز عمل می کند با توجه به تغییرات اجتماعی، فرهنگی و فناوری در جوامع معاصر، بازخوانی و بازاندیشی درباره جایگاه و کارکرد آموزش دینی ضروری به نظر می رسد پژوهش های مروری حاضر با مرور متون و مطالعات علمی مرتبط نشان می دهد که آموزش دینی موثر می تواند موجب تثبیت هویت دینی، ارتقای شناخت فرهنگی، و پرورش مهارت های اخلاقی و اجتماعی در دانش آموزان گردد علاوه بر این، سبک های تدریس، محتوای برنامه های درسی، و بهره گیری از فناوری های نوین در آموزش دینی، نقش تعیین کننده ای در اثرگذاری آن بر هویت دانش آموزان دارند یافته ها نشان می دهند که رویکردهای تعاملی، یادگیری فعال و تلفیق مفاهیم دینی با مهارت های زندگی، توانایی دانش آموزان در درک و بکارگیری ارزش های فرهنگی و دینی را افزایش می دهند و زمینه ساز تربیت نسلی متعهد، مسئولیت پذیر و همدل با جامعه می شوند با توجه به اهمیت هویت دینی و فرهنگی در تثبیت هویت ملی و تقویت انسجام اجتماعی، بازخوانی نقش آموزش دینی در مدارس و بازنگری در روش ها و محتوای آن، می تواند نقشی کلیدی در آینده تربیتی دانش آموزان ایفا کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهین سلیمانی

نویسنده

�لیمانی، مهین،1404،بازخوانی نقش آموزش دینی در شکل دهی به هویت فرهنگی و دینی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز