مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

چگونه توانستیم دانش آموزان را به یادگیری زبان وادبیات فارسی علاقمند کنیم؟

چکیده مقاله

با توجه به اهمیت و ضرورت تکرار در فرایند آموزش، این تحقیق به منظور افزایش علاقه و مهارت دانش آموزان در درس زبان وادبیات فارسی و فعالیت های مربوط به آن انجام شده است به عقیده بنده زبان وادبیات فارسی زبانی زیبا و پرمحتوا است،اما متاسفانه بسیاری از دانش آموزان به دلیل روش های تدریس نامنایب و عدم آشنایی با فواید یادگیری این زبان، به آن علاقه ای نشان نمی دهند این تحقیق به دنبال ارتقاء سطح دانش و توانایی های زبانی دانش آموزان در زبان زبان وادبیات فارسی است و امیدواریم که نتایج آن بهبود قابل توجهی در علاقه و عملکرد دانش آموزان در این حوزه ایجاد کند

کلیدواژه‌ها

دانش آموزان زبان وادبیات فارسی اقدام پژوهی علاقمندی

نویسندگان

شیوه ارجاع

�سنی، شهربانو و فاضلی، مبینا و کوچکی، نرجس،1404،چگونه توانستیم دانش آموزان را به یادگیری زبان وادبیات فارسی علاقمند کنیم؟،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳,۳۶۷ مشاهده

آشنایی با ابزار، تجهیزات و تکنیک های نوین

در عصر حاضر، نظام های آموزشی با تحولات شگرف ناشی از پیشرفت فناوری، تغییر انتظارات جامعه و نیازهای نوین ی…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۴۶ مشاهده

بررسی اصلاح روش های الگوی تدریس در آموزش ابتدایی و تحول در محیط یادگیری

نظام آموزش ابتدایی به عنوان نخستین و مهم ترین بستر شکل گیری شخصیت علمی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان، نقش…

آموزشابتداییدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۴۹ مشاهده

ارزیابی اثرات هوش مصنوعی بر پیشرفت تحصیلی و فرآیند یادگیری دانش آموزان

هوش مصنوعی AI به عنوان یک فناوری نوین در سال های اخیر تاثیرات زیادی در حوزه های مختلف علمی و آموزشی گذاش…

هوش مصنوعیپیشرفت تحصیلیانگیزه دانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۲ مشاهده

ارزیابی نقش ساختار اداری آموزش و پرورش در ارتقای کیفیت برنامه ریزی و اجرای درس تربیت بدنی در مدارس دولتی

ساختار اداری آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام تعلیم و تربیت، نقشی تعیین کننده در کیفیت طرا…

آموزش و پرورشتربیت بدنیساختار اداری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۱ مشاهده

یادگیری تطبیقی (Adaptive Learning) با کمک هوش مصنوعی

یادگیری تطبیقی رویکردی نوین در نظام های آموزشی است که با هدف سازگار کردن فرآیند یادگیری با نیازها و توان…

هوش مصنوعییادگیری تطبیقییادگیری ماشین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۱ مشاهده

چالش های اجرای درس تربیت بدنی در مدارس ایران و راهکارهای بهبود آن از دیدگاه هوش مصنوعی

این پژوهش به بررسی چالش های اجرای درس تربیت بدنی در مدارس ایران و ارائه راهکارهای بهبود آن با استفاده از…

مدارس ایرانهوش مصنوعیچالش ها