چکیده مقاله
گامهای بلند در پی معلمانی که بهره ای از علم داشتند، قدم زدن در راهروهای باریک کتابخانه و حس کردن بوی کهنگی کتابها، ورق زدن پر از جستجوی پشت سر هم، سوالات مکرر از هر کسی که می دانستیم حرفی برای گفتن دارد سالهای گذشته و ما هنوز خاطرات فیلم های کوتاه اما پر از جذابیت را که گاهگاهی معلم مدرسه برای ما به تصویر می کشید به خاطر داریم، آموختنی های ما پر بود از نگاههای مستقیم و حس های ملموس که در جریان یاد گرفتن داشتیم اینها همه گذشته ولی آموزش و یاد دادن هنوز پابرجاست اما
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فی لو، مهدیار و عیسی بیگلو، محمد رضا و حقکوی، سعید و ذوالفقاری، حمیدرضا،1404،چگونه توانستیم دانش آموزانمان را به استفاده صحیح از اینترنت ترغیب نماییم،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز