چکیده مقاله
کشف و پرورش استعدادهای پنهان دانش آموزان یکی از مهم ترین وظایف معلمان در نظام های آموزشی پویا و خلاق محور است این مقاله مروری با هدف بررسی نقش معلمان در شناسایی استعدادهای نهفته دانش آموزان، به تحلیل مطالعات و نظریه های موجود در این حوزه می پردازد در این پژوهش، عوامل موثر بر کشف استعداد، مانند تعامل عاطفی، شناخت فردی دانش آموز، طراحی فعالیت های متنوع و ارزیابی های انعطاف پذیر مورد بررسی قرار گرفته اند نتایج نشان می دهد که معلمان با بهره گیری از رویکردهای چندگانه یادگیری، ایجاد فضای حمایتی و انگیزشی، و توجه به تفاوت های فردی می توانند زمینه شکوفایی توانمندی های پنهان دانش آموزان را فراهم آورند همچنین، آموزش معلمان در زمینه شناسایی استعداد و استفاده از ابزارهای سنجش غیررسمی، نقش مهمی در این فرآیند ایفا می کند در پایان، پیشنهادهایی برای تقویت نقش معلمان در این مسیر ارائه شده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�باسی قوچان عتیق، مریم و نوروزی، محمدمهدی و زمانی، منصوره،1404،چگونه معلمان در کشف استعدادهای پنهان دانش اموزان نقش آفرینی می کنند؟،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز