چکیده مقاله
در آموزش ابتدایی، هر روز فرصتی تازه برای ساختن تجربه هایی است که ذهن و دل دانش آموزان را دگرگون می کند این پژوهش به بررسی تاثیر چند ایده خلاقانه ساده — همچون استفاده از بازی، داستان سرایی، و چالش های کوچک اکتشافی — بر ایجاد فضایی ماجراجویانه و پرانرژی در کلاس می پردازد نتایج نشان می دهد که این نوآوری ها نه نیازمند منابع پیچیده اند و نه زمان بر، اما قدرت شگفت انگیزی در افزایش مشارکت، انگیزه و نشاط آموزشی دانش آموزان دارند خلق لحظاتی که به خاطره های شیرین و ماندگار بدل می شوند، نه تنها کیفیت یادگیری را ارتقاء می دهد بلکه پیوند عاطفی بین معلم و شاگرد را نیز عمیق تر می کند در نهایت، کلاس با چند جرقه خلاقانه به دنیایی از ماجرا و کشف تبدیل می شود، جایی که یادگیری به یک سفر هیجان انگیز بدل می شود
کلیدواژهها
خلاقیت در کلاس آموزش ماجراجویانه انگیزش تحصیلی بازی و یادگیری داستان سرایی نوآوری آموزشی تجربه فراموش نشدنی
نویسندگان
شیوه ارجاع
�وئین فردی، صدیقه و زراعتی، حمیرا و محمدی، زهرا و روشندل، ناهید،1404،چگونه چند ایده خلاقانه ساده می تواند کلاس را به دنیای ماجراجویی تبدیل کند و چرا این خلاقیت فراموش نشدنی است؟،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز