چگونگی ایجاد انگیزه در دانش آموزان ابتدایی از طریق پروژه های گروهی

چکیده مقاله

ایجاد انگیزه در دانش آموزان ابتدایی یکی از عوامل کلیدی در موفقیت آموزشی آن ها به شمار می رود این مقاله به بررسی چگونگی افزایش انگیزه در دانش آموزان از طریق پروژه های گروهی می پردازد پروژه های گروهی به عنوان یک روش یادگیری فعال، فرصتی را برای همکاری و تعامل بین دانش آموزان فراهم می آورند و به آن ها این امکان را می دهند که با همفکری و تبادل نظر به حل مسائل بپردازند این رویکرد نه تنها به تقویت مهارت های اجتماعی و ارتباطی کمک می کند، بلکه حس مسئولیت پذیری و اعتماد به نفس را در دانش آموزان افزایش می دهد همچنین، پروژه های گروهی می توانند به ایجاد یک فضای یادگیری مثبت و جذاب منجر شوند که در آن دانش آموزان احساس تعلق و مشارکت بیشتری داشته باشند در این مقاله، به تحلیل روش ها و تکنیک های موثر در طراحی و اجرای پروژه های گروهی خواهیم پرداخت و تاثیرات آن ها بر انگیزه و یادگیری دانش آموزان ابتدایی را مورد بررسی قرار خواهیم داد هدف نهایی این مقاله، ارائه راهکارهایی برای معلمان و مربیان به منظور بهبود فرآیند یادگیری و افزایش انگیزه در دانش آموزان از طریق استفاده بهینه از پروژه های گروهی است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم شفیع زاده

نویسنده اول

�فیع زاده، مریم،1404،چگونگی ایجاد انگیزه در دانش آموزان ابتدایی از طریق پروژه های گروهی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز