مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

چگونگی کاربست گفتگوهای فرهنگی در آموزش آنلاین برای ایجاد انگیزه ی یادگیری

چکیده مقاله

آموزش آنلاین به عنوان یکی از روش های اصلی یادگیری در دنیای امروز، با چالش هایی مانند کاهش انگیزه یادگیری مواجه است گفتگوهای فرهنگی به عنوان رویکردی نوین می توانند با ایجاد ارتباط بین فرهنگ های مختلف، انگیزه فراگیران را تقویت کنند این پژوهش با هدف بررسی چگونگی کاربست گفتگوهای فرهنگی در آموزش آنلاین برای ایجاد انگیزه یادگیری انجام شده است در این مطالعه مروری، ابتدا مفهوم گفتگوهای فرهنگی و اهمیت آن در آموزش آنلاین تبیین شده و سپس استراتژی های اجرایی مانند استفاده از داستان گویی فرهنگی، محتوای چندفرهنگی، فضاهای گفتگوی تعاملی، فعالیت های گروهی مبتنی بر فرهنگ و تلفیق ارزش های فرهنگی در برنامه درسی بررسی شده اند نتایج نشان می دهند که گفتگوهای فرهنگی با تقویت حس تعلق، افزایش مشارکت فعال، ارتقای درک متقابل فرهنگی، بهبود خودکارآمدی تحصیلی و ایجاد انگیزه درونی، به بهبود تجربه یادگیری کمک می کنند با این حال، چالش هایی مانند موانع فناوری، سوءتفاهم های فرهنگی، کمبود منابع چندفرهنگی، مقاومت در برابر تنوع فرهنگی و محدودیت های زمانی، اجرای این گفتگوها را دشوار می کنند راهکارهایی نظیر آموزش معلمان، استفاده از پلتفرم های تعاملی، توسعه منابع دیجیتال مبتنی بر فرهنگ، تقویت همکاری بین المللی و ارزیابی مستمر اثربخشی گفتگوها پیشنهاد شده اند این پژوهش نشان می دهد که گفتگوهای فرهنگی می توانند به عنوان ابزاری موثر برای ایجاد انگیزه یادگیری در آموزش آنلاین عمل کنند، به شرطی که با برنامه ریزی دقیق و توجه به چالش های موجود پیاده سازی شوند این مطالعه به مربیان و طراحان آموزشی کمک می کند تا با بهره گیری از تنوع فرهنگی، محیط های یادگیری آنلاین را غنی تر و انگیزه بخش تر کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر معصومه نوری

معصومه نوری

کارشناسی، مهندسی منابع طبیعی چوب شناسی وصنایع چوب، آموزگار ابتدایی، لواسان، تهران

تصویر مهری کاظم پور

مهری کاظم پور

کارشناسی مدیریت دولتی، فرهنگی آموزگار، لواسان، تهران

شیوه ارجاع

�زادی میانکوهی، زهرا و نوری، معصومه و کاظم پور، مهری و غلامیان، فروزان،1404،چگونگی کاربست گفتگوهای فرهنگی در آموزش آنلاین برای ایجاد انگیزه ی یادگیری،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳,۳۶۷ مشاهده

آشنایی با ابزار، تجهیزات و تکنیک های نوین

در عصر حاضر، نظام های آموزشی با تحولات شگرف ناشی از پیشرفت فناوری، تغییر انتظارات جامعه و نیازهای نوین ی…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۴۶ مشاهده

بررسی اصلاح روش های الگوی تدریس در آموزش ابتدایی و تحول در محیط یادگیری

نظام آموزش ابتدایی به عنوان نخستین و مهم ترین بستر شکل گیری شخصیت علمی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان، نقش…

آموزشابتداییدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۴۹ مشاهده

ارزیابی اثرات هوش مصنوعی بر پیشرفت تحصیلی و فرآیند یادگیری دانش آموزان

هوش مصنوعی AI به عنوان یک فناوری نوین در سال های اخیر تاثیرات زیادی در حوزه های مختلف علمی و آموزشی گذاش…

هوش مصنوعیپیشرفت تحصیلیانگیزه دانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۲ مشاهده

ارزیابی نقش ساختار اداری آموزش و پرورش در ارتقای کیفیت برنامه ریزی و اجرای درس تربیت بدنی در مدارس دولتی

ساختار اداری آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام تعلیم و تربیت، نقشی تعیین کننده در کیفیت طرا…

آموزش و پرورشتربیت بدنیساختار اداری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۱ مشاهده

یادگیری تطبیقی (Adaptive Learning) با کمک هوش مصنوعی

یادگیری تطبیقی رویکردی نوین در نظام های آموزشی است که با هدف سازگار کردن فرآیند یادگیری با نیازها و توان…

هوش مصنوعییادگیری تطبیقییادگیری ماشین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۱ مشاهده

چالش های اجرای درس تربیت بدنی در مدارس ایران و راهکارهای بهبود آن از دیدگاه هوش مصنوعی

این پژوهش به بررسی چالش های اجرای درس تربیت بدنی در مدارس ایران و ارائه راهکارهای بهبود آن با استفاده از…

مدارس ایرانهوش مصنوعیچالش ها