مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

کاربرد فعل کان و اخوات آن در عربی

چکیده مقاله

فعل «کان» و اخوات آن از مهم ترین ارکان نظام نحوی زبان عربی به شمار می روند و نقش بنیادینی در بیان زمان، استمرار، تحول حالات و نسبت سازی میان نهاد و گزاره دارند این افعال که با عنوان افعال ناقصه نیز شناخته می شوند، در جمله اسمیه وارد شده و مبتدا را به عنوان اسم خود و خبر را به عنوان خبر خود قرار می دهند و بدین ترتیب ساختار معنایی و نحوی جمله را دگرگون می کنند پژوهش حاضر با رویکردی توصیفی تحلیلی، ضمن بررسی ماهیت، اقسام و ویژگی های افعال ناقصه، به تحلیل کاربردهای متنوع «کان»، «اصبح»، «امسی»، «ظل»، «صار»، «لیس» و دیگر اخوات آن در متون کلاسیک و معاصر عربی می پردازد نتایج تحقیق نشان می دهد که این افعال علاوه بر نقش دستوری پایه، در انتقال ظرایف معنایی مانند استمرار، تحول، نفی، زمان مندی و حالت های مختلف کنشی نقشی اساسی دارند و شناخت دقیق آن ها برای درک عمیق تر متون عربی و تولید گفتار صحیح ضروری است این مطالعه با ارائه مثال های کاربردی، تفاوت های معنایی و سبکی میان افعال ناقصه را روشن ساخته و کارکردهای آن ها را در ساختارهای زبانی مختلف تبیین می کند

کلیدواژه‌ها

تحول حالات افعال ناقصه جمله اسمیه زمان مندی نحو عربی کارکردهای معنایی تحلیل نحوی. کان و اخوات آن تحلیل نحوی

نویسندگان

شیوه ارجاع

یوسفی حاجیور، رعنا،1404،کاربرد فعل کان و اخوات آن در عربی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳,۳۶۷ مشاهده

آشنایی با ابزار، تجهیزات و تکنیک های نوین

در عصر حاضر، نظام های آموزشی با تحولات شگرف ناشی از پیشرفت فناوری، تغییر انتظارات جامعه و نیازهای نوین ی…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۴۶ مشاهده

بررسی اصلاح روش های الگوی تدریس در آموزش ابتدایی و تحول در محیط یادگیری

نظام آموزش ابتدایی به عنوان نخستین و مهم ترین بستر شکل گیری شخصیت علمی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان، نقش…

آموزشابتداییدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۴۹ مشاهده

ارزیابی اثرات هوش مصنوعی بر پیشرفت تحصیلی و فرآیند یادگیری دانش آموزان

هوش مصنوعی AI به عنوان یک فناوری نوین در سال های اخیر تاثیرات زیادی در حوزه های مختلف علمی و آموزشی گذاش…

هوش مصنوعیپیشرفت تحصیلیانگیزه دانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۲ مشاهده

ارزیابی نقش ساختار اداری آموزش و پرورش در ارتقای کیفیت برنامه ریزی و اجرای درس تربیت بدنی در مدارس دولتی

ساختار اداری آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام تعلیم و تربیت، نقشی تعیین کننده در کیفیت طرا…

آموزش و پرورشتربیت بدنیساختار اداری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۱ مشاهده

یادگیری تطبیقی (Adaptive Learning) با کمک هوش مصنوعی

یادگیری تطبیقی رویکردی نوین در نظام های آموزشی است که با هدف سازگار کردن فرآیند یادگیری با نیازها و توان…

هوش مصنوعییادگیری تطبیقییادگیری ماشین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۱ مشاهده

چالش های اجرای درس تربیت بدنی در مدارس ایران و راهکارهای بهبود آن از دیدگاه هوش مصنوعی

این پژوهش به بررسی چالش های اجرای درس تربیت بدنی در مدارس ایران و ارائه راهکارهای بهبود آن با استفاده از…

مدارس ایرانهوش مصنوعیچالش ها