مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

کاربرد فناوری در آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان مدارس

چکیده مقاله

مقاله حاضر به بررسی نقش و تاثیر فناوری در آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان مدارس می پردازد با توجه به روند رو به رشد استفاده از فناوری در آموزش و یادگیری، این تحقیق به طور خاص به مزایا، چالش ها و روش های نوین استفاده از فناوری در تدریس زبان انگلیسی در مقطع ابتدایی و متوسطه می پردازد استفاده از فناوری هایی همچون نرم افزارهای آموزشی، پلتفرم های آنلاین، بازی های آموزشی و منابع دیجیتال، می تواند انگیزه و علاقه مندی دانش آموزان به یادگیری زبان خارجی را افزایش دهد این مقاله همچنین به تحلیل تحقیقات پیشین در این حوزه پرداخته و پیشنهاداتی برای معلمان و سیاست گذاران آموزشی ارائه می دهد تا بتوانند از فناوری به طور موثرتر و کارآمدتر در تدریس زبان انگلیسی بهره برداری کنند یافته ها نشان می دهند که با استفاده صحیح از فناوری، یادگیری زبان انگلیسی می تواند به طور چشمگیری ارتقاء یابد و به دانش آموزان کمک کند تا مهارت های زبانی خود را در محیطی تعاملی و جذاب تقویت کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

هدایت، مهدی،1404،کاربرد فناوری در آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان مدارس،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳,۳۶۷ مشاهده

آشنایی با ابزار، تجهیزات و تکنیک های نوین

در عصر حاضر، نظام های آموزشی با تحولات شگرف ناشی از پیشرفت فناوری، تغییر انتظارات جامعه و نیازهای نوین ی…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۴۶ مشاهده

بررسی اصلاح روش های الگوی تدریس در آموزش ابتدایی و تحول در محیط یادگیری

نظام آموزش ابتدایی به عنوان نخستین و مهم ترین بستر شکل گیری شخصیت علمی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان، نقش…

آموزشابتداییدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۴۹ مشاهده

ارزیابی اثرات هوش مصنوعی بر پیشرفت تحصیلی و فرآیند یادگیری دانش آموزان

هوش مصنوعی AI به عنوان یک فناوری نوین در سال های اخیر تاثیرات زیادی در حوزه های مختلف علمی و آموزشی گذاش…

هوش مصنوعیپیشرفت تحصیلیانگیزه دانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۲ مشاهده

ارزیابی نقش ساختار اداری آموزش و پرورش در ارتقای کیفیت برنامه ریزی و اجرای درس تربیت بدنی در مدارس دولتی

ساختار اداری آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام تعلیم و تربیت، نقشی تعیین کننده در کیفیت طرا…

آموزش و پرورشتربیت بدنیساختار اداری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۱ مشاهده

یادگیری تطبیقی (Adaptive Learning) با کمک هوش مصنوعی

یادگیری تطبیقی رویکردی نوین در نظام های آموزشی است که با هدف سازگار کردن فرآیند یادگیری با نیازها و توان…

هوش مصنوعییادگیری تطبیقییادگیری ماشین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۱ مشاهده

چالش های اجرای درس تربیت بدنی در مدارس ایران و راهکارهای بهبود آن از دیدگاه هوش مصنوعی

این پژوهش به بررسی چالش های اجرای درس تربیت بدنی در مدارس ایران و ارائه راهکارهای بهبود آن با استفاده از…

مدارس ایرانهوش مصنوعیچالش ها