کاربرد فناوری های نوین در آموزش ریاضی:از کلاس سنتی تا آموزش هوشمند

چکیده مقاله

فناوری های نوین در آموزش ریاضی نقش مهمی در ارتقای کیفیت یادگیری و افزایش انگیزه دانش آموزان ایفا می کنند از کلاس های سنتی که مبتنی بر آموزش معلم محور و روش های حفظی بودند، تا آموزش های هوشمند و مبتنی بر فناوری، تغییرات چشمگیری در شیوه های یاددهی و یادگیری مشاهده می شود این پژوهش با هدف بررسی کاربرد فناوری های نوین در آموزش ریاضی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان انجام شده است داده ها با استفاده از پرسشنامه، مشاهدات کلاس و بررسی مطالعات پیشین جمع آوری شدند نتایج نشان داد استفاده از فناوری های نوین مانند نرم افزارهای تعاملی، تخته های هوشمند، شبیه سازی های سه بعدی و برنامه های آموزش مجازی موجب افزایش فهم مفاهیم ریاضی، تقویت تفکر تحلیلی و حل مسئله، و ارتقای انگیزه یادگیری دانش آموزان می شود پژوهش حاضر نشان می دهد که حرکت از کلاس های سنتی به آموزش هوشمند، می تواند تجربه یادگیری فعال، مشارکتی و موثر در آموزش ریاضی فراهم آورد و نقش مهمی در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مینا اسدی جلودار

نویسنده اول

فاطمه بهزاد خانقاه

نویسنده دوم

�سدی جلودار، مینا و بهزاد خانقاه، فاطمه،1404،کاربرد فناوری های نوین در آموزش ریاضی:از کلاس سنتی تا آموزش هوشمند،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز