مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

بررسی اضطراب امتحان و راهکارهای مقابله ای آن در دانش آموزان مقطع ابتدایی

چکیده مقاله

مقاله حاضر با هدف بررسی جامع اضطراب امتحان در دانش آموزان دوره ابتدایی و ارائه راهکارهای مقابله ای موثر تدوین شده است اضطراب امتحان به عنوان یک پدیده شایع در میان دانش آموزان، می تواند تاثیرات منفی گسترده ای بر عملکرد تحصیلی، سلامت روانی و جسمی آنان داشته باشد این مقاله با مروری بر تعاریف، انواع و عوامل موثر در بروز اضطراب امتحان، تلاش دارد تا با تحلیل دقیق این عوامل، راهکارهای عملی و مبتنی بر شواهد را برای کاهش و مدیریت آن ارائه دهد در این پژوهش، عوامل فردی، محیطی و اجتماعی موثر بر اضطراب امتحان مورد بررسی قرار گرفته و تکنیک های شناختی، رفتاری و راهنمایی های مربوط به مطالعه به عنوان راهکارهای مقابله ای معرفی شده اند همچنین، نقش معلمان، والدین و برنامه های مدرسه ای در حمایت از دانش آموزان و کاهش اضطراب امتحان مورد تاکید قرار گرفته است مقاله حاضر با ارائه یک دیدگاه جامع و کاربردی، می تواند به دانش آموزان، والدین، معلمان، مشاوران و سیاست گذاران آموزشی کمک کند تا با درک بهتر اضطراب امتحان، اقدامات موثری برای پیشگیری و مدیریت آن انجام دهند و در نهایت، بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش سلامت روانی دانش آموزان را تضمین نمایند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

همتی، رحیمه،1404،بررسی اضطراب امتحان و راهکارهای مقابله ای آن در دانش آموزان مقطع ابتدایی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳,۳۶۷ مشاهده

آشنایی با ابزار، تجهیزات و تکنیک های نوین

در عصر حاضر، نظام های آموزشی با تحولات شگرف ناشی از پیشرفت فناوری، تغییر انتظارات جامعه و نیازهای نوین ی…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۴۶ مشاهده

بررسی اصلاح روش های الگوی تدریس در آموزش ابتدایی و تحول در محیط یادگیری

نظام آموزش ابتدایی به عنوان نخستین و مهم ترین بستر شکل گیری شخصیت علمی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان، نقش…

آموزشابتداییدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۴۹ مشاهده

ارزیابی اثرات هوش مصنوعی بر پیشرفت تحصیلی و فرآیند یادگیری دانش آموزان

هوش مصنوعی AI به عنوان یک فناوری نوین در سال های اخیر تاثیرات زیادی در حوزه های مختلف علمی و آموزشی گذاش…

هوش مصنوعیپیشرفت تحصیلیانگیزه دانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۲ مشاهده

ارزیابی نقش ساختار اداری آموزش و پرورش در ارتقای کیفیت برنامه ریزی و اجرای درس تربیت بدنی در مدارس دولتی

ساختار اداری آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام تعلیم و تربیت، نقشی تعیین کننده در کیفیت طرا…

آموزش و پرورشتربیت بدنیساختار اداری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۱ مشاهده

یادگیری تطبیقی (Adaptive Learning) با کمک هوش مصنوعی

یادگیری تطبیقی رویکردی نوین در نظام های آموزشی است که با هدف سازگار کردن فرآیند یادگیری با نیازها و توان…

هوش مصنوعییادگیری تطبیقییادگیری ماشین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۱ مشاهده

چالش های اجرای درس تربیت بدنی در مدارس ایران و راهکارهای بهبود آن از دیدگاه هوش مصنوعی

این پژوهش به بررسی چالش های اجرای درس تربیت بدنی در مدارس ایران و ارائه راهکارهای بهبود آن با استفاده از…

مدارس ایرانهوش مصنوعیچالش ها