چکیده مقاله
مقاله حاضر با هدف بررسی جامع اضطراب امتحان در دانش آموزان دوره ابتدایی و ارائه راهکارهای مقابله ای موثر تدوین شده است اضطراب امتحان به عنوان یک پدیده شایع در میان دانش آموزان، می تواند تاثیرات منفی گسترده ای بر عملکرد تحصیلی، سلامت روانی و جسمی آنان داشته باشد این مقاله با مروری بر تعاریف، انواع و عوامل موثر در بروز اضطراب امتحان، تلاش دارد تا با تحلیل دقیق این عوامل، راهکارهای عملی و مبتنی بر شواهد را برای کاهش و مدیریت آن ارائه دهد در این پژوهش، عوامل فردی، محیطی و اجتماعی موثر بر اضطراب امتحان مورد بررسی قرار گرفته و تکنیک های شناختی، رفتاری و راهنمایی های مربوط به مطالعه به عنوان راهکارهای مقابله ای معرفی شده اند همچنین، نقش معلمان، والدین و برنامه های مدرسه ای در حمایت از دانش آموزان و کاهش اضطراب امتحان مورد تاکید قرار گرفته است مقاله حاضر با ارائه یک دیدگاه جامع و کاربردی، می تواند به دانش آموزان، والدین، معلمان، مشاوران و سیاست گذاران آموزشی کمک کند تا با درک بهتر اضطراب امتحان، اقدامات موثری برای پیشگیری و مدیریت آن انجام دهند و در نهایت، بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش سلامت روانی دانش آموزان را تضمین نمایند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
همتی، رحیمه،1404،بررسی اضطراب امتحان و راهکارهای مقابله ای آن در دانش آموزان مقطع ابتدایی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز