بررسی اهمیت آموزش تفکر خلاقانه در مدارس جهت آماده سازی دانش آموزان در مواجهه با پیچیدگی های دنیای معاصر

چکیده مقاله

با توجه به تغییرات سریع فناوری، اجتماعی و اقتصادی، نیاز به توانایی های ذهنی فراتر از انباشت دانش نظری بیش از هر زمان دیگری احساس می شود تفکر خلاقانه به دانش آموزان امکان می دهد مسائل و چالش ها را از زوایای نو ببینند، راه حل های ابتکاری ارائه کنند و با شرایط نامطمئن و پیچیده سازگار شوند هدف این تحقیق شناسایی اهمیت آموزش خلاقیت، بررسی عوامل موثر بر پرورش آن و ارائه راهکارهایی برای بهبود فرایندهای آموزشی در مدارس است محیط یادگیری، روش های تدریس و تعاملات اجتماعی نقش تعیین کننده ای در توسعه مهارت های خلاقانه دارند محیط های آموزشی فعال، تجربه محور و مشارکتی، توانایی دانش آموزان در تولید ایده های نو و انعطاف فکری را تقویت می کنند، در حالی که روش های سنتی و تمرکز بر حفظیات مانع رشد خلاقیت می شوند علاوه بر این، آموزش تفکر خلاقانه تاثیر مستقیم بر انگیزه، اعتماد به نفس و مهارت های اجتماعی دانش آموزان دارد و آنان را برای مواجهه با مسائل واقعی زندگی و جامعه آماده می سازد پرورش خلاقیت نه تنها یک مهارت فردی بلکه ابزاری کلیدی برای توسعه اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی نیز محسوب می شود بنابراین، ادغام روش های تدریس فعال، طراحی محیط یادگیری خلاق و حمایت از معلمان و سیاست گذاران آموزشی برای تحقق این هدف ضروری است آموزش تفکر خلاقانه به دانش آموزان توانایی مواجهه با چالش های پیچیده، ارائه راهکارهای نوآورانه و مشارکت فعال در توسعه جامعه را می دهد و به شکل گیری نسلی توانمند، نوآور و انعطاف پذیر منجر می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا ضروری

نویسنده اول

مهناز بخشی پور منجیلی

نویسنده دوم

سمیه علی اکبری کلورزی

نویسنده سوم

صدیقه شریفی علی آبادی

نویسنده چهارم

�روری، زهرا و بخشی پور منجیلی، مهناز و علی اکبری کلورزی، سمیه و شریفی علی آبادی، صدیقه،1404،بررسی اهمیت آموزش تفکر خلاقانه در مدارس جهت آماده سازی دانش آموزان در مواجهه با پیچیدگی های دنیای معاصر،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز