بررسی اهمیت آموزش مهارت نه گفتن در بین گروه همسالان و تقویت خودباوری در دانش آموزان

چکیده مقاله

در دنیای امروز که کودکان و نوجوانان در معرض انبوهی از تاثیرات اجتماعی، فرهنگی و روانی قرار دارند، توانایی تصمیم گیری آگاهانه و ایستادگی در برابر فشارهای بیرونی به عنوان یکی از ضروری ترین مهارت های زندگی شناخته می شود یکی از مهم ترین چالش هایی که دانش آموزان ابتدایی با آن مواجه اند، فشار همسالان است؛ یعنی تاثیرگذاری گروه هم سال بر رفتار، نگرش و انتخاب های فرد در این میان، ناتوانی در ابراز مخالفت و عدم توانایی در گفتن «نه» می تواند زمینه ساز بروز رفتارهای ناسالم، وابستگی فکری، آسیب پذیری روانی و از بین رفتن حس استقلال و اعتماد به نفس در کودکان شود از این رو، آموزش مهارت «نه گفتن» نه تنها به عنوان یک مهارت اجتماعی بلکه به عنوان ابزاری حیاتی برای حفظ سلامت روانی، استقلال شخصیتی و تقویت خودباوری در دانش آموزان اهمیت بسیار زیادی دارد مهارت نه گفتن به کودکان می آموزد که چگونه در مواجهه با درخواست های نادرست، رفتارهای پرخطر یا پیشنهاداتی که با ارزش ها و باورهایشان همخوانی ندارد، با قاطعیت و احترام از خود محافظت کنند این مهارت به ویژه در دوره حساس ابتدایی که شخصیت فرد در حال شکل گیری است، می تواند به آنان کمک کند تا مرزهای فردی خود را بشناسند و از درگیر شدن در رفتارهایی که به آن ها آسیب می زند، جلوگیری نمایند افزون بر آن، آموزش این مهارت ارتباط مستقیمی با تقویت خودباوری و عزت نفس دارد زمانی که کودک بداند ارزشمند است و حق دارد که به درخواست های ناعادلانه یا ناسالم پاسخ منفی دهد، احساس قدرت درونی، کنترل و اعتماد به نفس در وجودش تقویت خواهد شد چنین کودکانی نه تنها در برابر فشارهای گروهی کمتر تسلیم می شوند، بلکه در آینده نیز در انتخاب مسیر زندگی خود مستقل تر و موفق تر عمل می کنند از سوی دیگر، تقویت خودباوری در کنار آموزش نه گفتن به کودکان کمک می کند تا به توانمندی ها، باورها و اهداف خود اطمینان پیدا کنند و در مسیر رشد فردی و اجتماعی خود محکم تر گام بردارند در واقع، خودباوری زیربنای اصلی تصمیم گیری مستقل و مقاومت در برابر نفوذ منفی محیط است در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی اهمیت آموزش مهارت نه گفتن در بین گروه همسالان و تقویت خودباوری در دانش آموزان شود نتایج به دست آمده حاکی از آن است که آموزش مهارت نه گفتن به دانش آموزان ابتدایی، نقش مهمی در تقویت خودباوری، عزت نفس و قدرت تصمیم گیری مستقل آنان در برابر فشار گروه همسالان دارد و زمینه ساز شکل گیری شخصیتی مسئول، مقاوم و آگاه در آینده خواهد بود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهوش گراوند

نویسنده اول

معصومه سادات هاشمی

نویسنده دوم

گراوند، مهوش و هاشمی، معصومه سادات،1404،بررسی اهمیت آموزش مهارت نه گفتن در بین گروه همسالان و تقویت خودباوری در دانش آموزان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز