بررسی اهمیت سلامت روان معلمان در پیشرفت دانش آموزان

چکیده مقاله

معلم به عنوان محور اصلی نظام آموزشی، نقشی بی بدیل در تربیت و تعالی نسل آینده دارد با این حال، فشارهای شغلی و چالش های روزافزون در محیط های آموزشی، سلامت روان معلمان را تهدید می کند که می تواند لطمات جبران ناپذیری به کیفیت آموزش بزند این مقاله با رویکردی به «علم خودآگاه» به عنوان ابزاری کلیدی برای مدیریت هیجانات و شناخت توانایی های درونی، اهمیت مراقبت از سلامت روان معلمان را در تحقق یک نظام آموزشی پایدار بررسی می کند نتایج نشان می دهد که معلمان دارای خودآگاهی بالا، با ایجاد امنیت روانی در کلاس، افزایش بهره وری و خلاقیت، و مقاومت در برابر فرسودگی شغلی، بستری مناسب برای رشد همه جانبه دانش آموزان فراهم می آورند در نهایت، تاکید می شود که حمایت از تندرستی روانی معلمان، نه یک انتخاب، بلکه یک ضرورت استراتژیک برای پایداری و پیشرفت آموزشی کشور است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه قزلسفلو

نویسنده اول

قزلسفلو، فاطمه،1404،بررسی اهمیت سلامت روان معلمان در پیشرفت دانش آموزان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز