چکیده مقاله
نظام آموزشی هر کشور، علاوه بر آموزش رسمی و درسی، مسئولیتی خطیر در پرورش همه جانبه شخصیت دانش آموزان بر عهده دارد در این راستا، فعالیت های فوق برنامه، به ویژه برنامه های فرهنگی، هنری و ورزشی، به عنوان مکملی کارآمد در فرآیند تعلیم و تربیت مطرح هستند که می توانند نقش بسزایی در شکوفایی استعدادها، رشد عاطفی، اجتماعی و جسمانی دانش آموزان ایفا کنند مدارس ابتدایی، به عنوان نخستین و مهم ترین بسترهای رشد شخصیتی کودکان، بیش از هر مقطع تحصیلی دیگر، نیازمند برنامه ریزی دقیق و هدفمند در زمینه فعالیت های فوق برنامه هستند؛ چرا که در این سنین، ذهن و روان کودک آماده پذیرش و تجربه های جدید است و هر نوع فعالیت مثبت، می تواند اثرات عمیق و ماندگاری در مسیر رشد آینده آنان داشته باشد فعالیت های فرهنگی مانند کتاب خوانی، داستان گویی، شرکت در مراسم های ملی و مذهبی، باعث تقویت هویت فرهنگی و افزایش حس تعلق اجتماعی در دانش آموزان می شود در کنار آن، برنامه های هنری چون نقاشی، خوش نویسی، تئاتر، سرود و موسیقی، زمینه مناسبی برای بروز خلاقیت، افزایش اعتماد به نفس و رشد زیبایی شناسی ذهنی در کودکان فراهم می آورند همچنین، فعالیت های ورزشی که در قالب زنگ ورزش، مسابقات درون مدرسه ای یا المپیادهای ورزشی برگزار می شود، نه تنها به تقویت سلامت جسمی و تناسب اندام دانش آموزان کمک می کند، بلکه مهارت هایی چون رقابت سالم، کار تیمی، احترام به قوانین و تحمل شکست را نیز به آنان آموزش می دهد این فعالیت ها، با ایجاد فضای شاد، پرانرژی و پویا، به کاهش اضطراب و تنش های تحصیلی نیز کمک کرده و بستر مناسبی برای تقویت انگیزه درونی در دانش آموزان فراهم می سازند با توجه به این که بسیاری از مهارت های زندگی، همچون مسئولیت پذیری، حل مسئله، مهارت های ارتباطی و خودتنظیمی، در بستر فعالیت های غیررسمی شکل می گیرند، اهمیت نقش فعالیت های فوق برنامه در مدارس ابتدایی، دوچندان می شود در دنیای امروز که تعلیم و تربیت صرفا محدود به آموزش مفاهیم درسی نیست، توجه به نیازهای روانی، اجتماعی و جسمانی کودکان از طریق برنامه های متنوع فرهنگی، هنری و ورزشی، ضرورتی اجتناب ناپذیر به شمار می آید در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی اهمیت و تاثیرات فیزیولوژی ورزش هوازی شود نتایج به دست آمده حاکی از آن است که فوق برنامه های فرهنگی، هنری و ورزشی نقش حیاتی در رشد همه جانبه دانش آموزان ابتدایی دارند و با تقویت مهارت های اجتماعی، جسمانی و روانی، زمینه ساز پیشرفت تحصیلی و شکل گیری شخصیت متعادل و خلاق آنان می شوند بنابراین، توجه و سرمایه گذاری مستمر در این برنامه ها برای تربیت نسلی توانمند و سالم ضروری است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
مظلوم، سیدحسین و تیمور زاده، معصومه،1404،بررسی اهمیت و تاثیرات فوق برنامه های فرهنگی و هنری و ورزشی در مدارس بر دانش آموزان ابتدایی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز