بررسی اهمیت گروه همسالان و تاثیرات آن بر وضعیت تحصیلی و رفتاری دانش آموزان

چکیده مقاله

نظام تعلیم و تربیت همواره در پی آن بوده است که عوامل گوناگون موثر بر رشد و پیشرفت دانش آموزان را شناسایی و در مسیر بهبود کیفیت آموزش و تربیت به کار گیرد یکی از مهم ترین این عوامل، گروه همسالان است که نقش پررنگی در شکل گیری شخصیت، رفتار، نگرش ها و حتی وضعیت تحصیلی دانش آموزان دارد همسالان، به دلیل نزدیکی سنی، اشتراک در تجربه ها، دغدغه ها و زبان مشترک، بیش از بسیاری از عوامل دیگر می توانند بر سبک زندگی و مسیر رشد فرد اثرگذار باشند در واقع، کودکان و نوجوانان در مدرسه و محیط های آموزشی نه تنها تحت تاثیر معلمان و خانواده قرار می گیرند، بلکه از همسالان خود نیز الگو می گیرند و در تعاملات روزمره به تدریج رفتارها و ارزش های آنان را می آموزند بررسی های روان شناسی و علوم تربیتی نشان داده است که دانش آموزان در بسیاری از مواقع ترجیح می دهند برای حل مسائل، تبادل نظر و حتی انتخاب مسیرهای رفتاری به جای رجوع به خانواده یا معلم، به همسالان خود مراجعه کنند این امر از یک سو می تواند زمینه ساز رشد مثبت، تقویت همکاری، مسئولیت پذیری، انگیزه تحصیلی و پرورش مهارت های اجتماعی شود و از سوی دیگر، در صورت قرار گرفتن در گروه های ناسالم، ممکن است منجر به بروز مشکلات رفتاری، کاهش انگیزه، افت تحصیلی یا حتی گرایش به رفتارهای پرخطر گردد به همین دلیل شناخت جایگاه گروه همسالان و نحوه تاثیرگذاری آن بر وضعیت تحصیلی و اخلاقی دانش آموزان اهمیت دوچندانی دارد از منظر تحصیلی، گروه همسالان می تواند عاملی انگیزشی در بهبود یادگیری و تلاش بیشتر باشد رقابت سازنده میان دانش آموزان، حمایت و تشویق همکلاسی ها، الگوبرداری از شاگردان موفق و همفکری در یادگیری مشارکتی، همگی زمینه هایی هستند که بر کیفیت تحصیل تاثیر مثبت می گذارند در عین حال، فشار گروهی یا تمسخر و سرزنش از سوی همسالان ممکن است اعتماد به نفس دانش آموزان را کاهش دهد و باعث بی میلی به درس و مدرسه شود از منظر رفتاری نیز تعاملات دوستانه، رعایت قواعد جمعی، حس تعلق به گروه و افزایش همدلی از اثرات مثبت همسالان به شمار می روند، در حالی که پرخاشگری، خشونت یا ناهنجاری های رفتاری می توانند به واسطه روابط گروهی نادرست گسترش یابند نکته قابل توجه این است که همسالان نه تنها در شکل گیری رفتار و نگرش، بلکه در هویت یابی و رشد اجتماعی دانش آموزان نیز نقش بسزایی دارند در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی اهمیت گروه همسالان و تاثیرات آن بر وضعیت تحصیلی و رفتاری دانش آموزان پرداخته شود نتایج به دست آمده حاکی از آن است که گروه همسالان به عنوان یک عامل اجتماعی قدرتمند، نقشی تعیین کننده در شکل گیری رفتارها، نگرش ها و موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارد و با هدایت صحیح، می تواند زمینه ساز رشد اجتماعی، اخلاقی و تحصیلی پایدار آنان باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نسیبه کاتوزیانی

نویسنده اول

مریم جباری

نویسنده دوم

الهه جلیلیان

نویسنده سوم

طاهره هدایتی میشامندانی

نویسنده چهارم

کاتوزیانی، نسیبه و جباری، مریم و جلیلیان، الهه و هدایتی میشامندانی، طاهره،1404،بررسی اهمیت گروه همسالان و تاثیرات آن بر وضعیت تحصیلی و رفتاری دانش آموزان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز