بررسی تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر کاهش رفتارهای پرخطر نوجوانان

چکیده مقاله

آموزش مهارت های اجتماعی به عنوان یکی از ابزارهای موثر در تربیت و رشد سالم نوجوانان، نقش بسزایی در پیشگیری و کاهش رفتارهای پرخطر آنان ایفا می کند در دوران نوجوانی، که تغییرات روانی و اجتماعی بسیاری رخ می دهد، نوجوانان به دلایل مختلف در معرض آسیب های رفتاری مانند پرخاشگری، مصرف مواد مخدر، بزهکاری و روابط نامناسب اجتماعی قرار می گیرند این پژوهش به بررسی تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر کاهش رفتارهای پرخطر در نوجوانان می پردازد و سعی دارد نشان دهد که چگونه توانمندسازی نوجوانان در زمینه مهارت های ارتباطی، تصمیم گیری، مدیریت هیجان و مقاومت در برابر فشارهای گروهی می تواند نقش پیشگیرانه موثری داشته باشد مهارت های اجتماعی، علاوه بر بهبود کیفیت ارتباطات میان فردی، موجب افزایش خودکارآمدی، اعتماد به نفس و کنترل هیجانات در نوجوانان می شوند که این عوامل در کنار حمایت های خانوادگی و مدرسه ای، از مهم ترین پیش شرط های کاهش رفتارهای پرخطر محسوب می شوند نهادهای آموزشی و تربیتی برنامه های آموزش مهارت های اجتماعی را به صورت نظام مند و مداوم در دستور کار خود قرار دهند و با همکاری خانواده ها و جامعه، زمینه های لازم برای پرورش نوجوانانی توانمند، مسئول و سالم فراهم شود همچنین پیشنهاد می شود مطالعات بیشتر و با رویکردهای متنوع برای توسعه برنامه های آموزشی بومی و اثربخش در این حوزه انجام گیرد تا بتوان به کاهش آسیب های رفتاری و اجتماعی نوجوانان کمک شایانی نمود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد جواد قنبری

نویسنده اول

محمود لیراوی

نویسنده دوم

علی حیدری

نویسنده سوم

عنایت گزنلوی دره شوری

نویسنده چهارم

قنبری، محمد جواد و لیراوی، محمود و حیدری، علی و گزنلوی دره شوری، عنایت،1404،بررسی تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر کاهش رفتارهای پرخطر نوجوانان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز