چالش ها و فرصت های تدریس تلفیقی (حضوری-مجازی) برای معلمان

چکیده مقاله

تدریس تلفیقی، که ترکیبی از آموزش حضوری و مجازی است، به عنوان روشی نوین در آموزش معاصر مورد توجه قرار گرفته است این شیوه آموزشی فرصت هایی مانند افزایش انعطاف پذیری، ارتقای تعامل دانش آموزان و دسترسی به منابع متنوع را برای معلمان فراهم می کند، اما در عین حال با چالش هایی مانند مشکلات فنی، کمبود مهارت های فناوری در معلمان، و نابرابری دسترسی به اینترنت مواجه است این مقاله با مرور منابع علمی و تحلیل داده های گردآوری شده از معلمان، به بررسی این چالش ها و فرصت ها می پردازد و راهکارهایی برای بهبود تدریس تلفیقی پیشنهاد می دهد نتایج نشان می دهد که آموزش مستمر معلمان و بهبود زیرساخت های فناوری از عوامل کلیدی موفقیت در این روش آموزشی هستند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه صفری دانالو

نویسنده اول

سارا شب زنده دار

نویسنده دوم

سیده زهرا جلالی

نویسنده سوم

آزیتا دیناد

نویسنده چهارم

�فری دانالو، معصومه و ، سارا شب زنده دار و ، سیده زهرا جلالی و ، آزیتا دیناد،1404،چالش ها و فرصت های تدریس تلفیقی (حضوری-مجازی) برای معلمان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز