چکیده مقاله
هدف اصلی این مقاله مروری، تحلیل و تبیین چالش های مدیریت منابع انسانی در بخش تربیت بدنی آموزش و پرورش با تمرکز بر تجارب معلمان ورزش است تربیت بدنی، به عنوان بخشی بنیادین از نظام آموزشی، نیازمند بهره مندی از منابع انسانی متخصص، متعهد و توانمند است؛ اما شواهد و تجربیات میدانی نشان می دهد که این بخش با چالش های متعددی در زمینه جذب، نگهداشت، توانمندسازی و مدیریت بهینه معلمان مواجه است در این پژوهش، با مرور نظام مند ادبیات علمی و تحلیل کیفی تجربیات معلمان، چالش هایی نظیر ناکارآمدی نظام ارزیابی عملکرد، نبود فرصت های کافی برای ارتقاء حرفه ای، بی توجهی به نیازهای روان شناختی معلمان ورزش، عدم تخصیص منابع مالی مناسب و ضعف در ساختار مدیریتی مدارس در رابطه با تربیت بدنی شناسایی شده اند یافته ها نشان می دهد که غفلت از اصلاح سیاست های منابع انسانی در تربیت بدنی، نه تنها کیفیت آموزش را کاهش می دهد، بلکه انگیزش شغلی معلمان را نیز تضعیف می کند این مقاله با تکیه بر دیدگاه های کیفی، به ضرورت تحول در راهبردهای مدیریتی منابع انسانی در این حوزه می پردازد و راهکارهایی برای بهبود وضعیت موجود ارائه می دهد بدین سان، پژوهش حاضر می تواند به عنوان مبنایی نظری و کاربردی برای تصمیم گیران آموزشی، مدیران مدارس و مسئولان تربیت بدنی آموزش و پرورش به کار رود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
میرجلیلی، فاطمه و ، سعیده شاهدی و ، حمیده سلطانی و ، طیبه طلابی،1404،چالش های مدیریت منابع انسانی در بخش تربیت بدنی آموزش و پرورش: مطالعه کیفی تجربیات معلمان ورزش،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز