چالش های پیش روی معلمان در پیاده سازی آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی

چکیده مقاله

با پیشرفت سریع فناوری های نوین، به ویژه هوش مصنوعی AI ، نظام های آموزشی در سراسر جهان با فرصت ها و چالش های بی سابقه ای مواجه شده اند بهره گیری از آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی می تواند به شخصی سازی یادگیری، بهبود بازده آموزشی و تسهیل فرایند ارزیابی کمک کند؛ اما در عین حال، معلمان به عنوان عناصر کلیدی این تحول، با چالش های متعددی از جمله کمبود دانش فنی، عدم آمادگی حرفه ای، نگرانی های اخلاقی، و کمبود منابع پشتیبانی مواجه هستند این مقاله با هدف بررسی چالش های اصلی پیش روی معلمان در پیاده سازی آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی تدوین شده است با استفاده از روش کیفی و تحلیل محتوای مطالعات پیشین، یافته ها نشان می دهند که موفقیت در اجرای موثر آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی نیازمند برنامه ریزی دقیق، آموزش تخصصی معلمان و بازنگری در سیاست های آموزشی است در پایان، راهکارهایی برای کاهش موانع موجود ارائه شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سپیده صدیق

نویسنده اول

ناهید جمالی زاده

نویسنده دوم

بهناز مهری

نویسنده سوم

لیلا هاشمی نژاد

نویسنده چهارم

�دیق، سپیده و جمالی زاده، ناهید و مهری، بهناز و هاشمی نژاد، لیلا،1404،چالش های پیش روی معلمان در پیاده سازی آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز