چگونه توانستم با شیوه های جذاب و منعطف دانش اموران دختر دبیرستان شیخ الاسلام را به حفظ حجاب ترغیب کنم؟

چکیده مقاله

این اقدام پژوهی با هدف بررسی و اجرای راهکارهای جذاب و منعطف برای ترغیب دانش آموزان دختر دبیرستان شیخ الاسلام به رعایت حجاب انجام شد در ابتدا وضعیت موجود مدرسه و رفتار دانش آموزان با مشاهده مستقیم، مصاحبه با دانش آموزان و والدین و بررسی اسناد و مدارک مدرسه مورد شناسایی قرار گرفت و مشخص شد که برخی دانش آموزان پایبندی کافی به رعایت حجاب ندارند و انگیزه درونی آنان نیازمند تقویت است سپس با مطالعه سوابق نظری و تجربیات عملی، راهکارهایی شامل فعالیت های گروهی، کارگاه های خلاقانه، داستان سرایی، بازی های آموزشی و تعامل مستمر با والدین طراحی شد این راهکارها در طول سال تحصیلی اجرا شد و داده ها از طریق مشاهده مستقیم، مصاحبه، گزارش همکاران و والدین، اسناد مدرسه و مستندات تصویری جمع آوری گردید تحلیل داده ها نشان داد که طرح پیشنهادی توانست انگیزه درونی دانش آموزان برای رعایت حجاب را افزایش دهد، رفتارهای مثبت آنان در مدرسه و منزل ملموس شود و تعامل مثبت بین دانش آموزان، والدین و همکاران تقویت گردد یافته ها پس از تایید همکاران، والدین و مشاوران آموزشی به عنوان شواهد معتبر علمی ارائه شد و اصلاحات لازم نیز برای بهبود اجرای طرح اعمال گردید این پژوهش نشان داد که استفاده از روش های جذاب، منعطف و مشارکتی همراه با حمایت خانواده و نظارت دقیق مدرسه می تواند تاثیر قابل توجهی در تقویت پایبندی دانش آموزان به حجاب و ارزش های اخلاقی داشته باشد و الگویی عملی برای مدارس مشابه ارائه کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه نبی پور

نویسنده اول

نبی پور، فاطمه،1404،چگونه توانستم با شیوه های جذاب و منعطف دانش اموران دختر دبیرستان شیخ الاسلام را به حفظ حجاب ترغیب کنم؟،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز